A.咨詢師鼓勵求助者說出對自己的看法
B.讓求助者對自己的看法進行細致的體驗和反省
C.咨詢師用特定的問題讓求助者注意過去忽略的經(jīng)驗
D.讓求助者在對過去忽略的經(jīng)驗的重新評價中發(fā)現(xiàn)不合邏輯之處
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A.運用提問和自我審查技術(shù)確定問題
B.檢驗表層錯誤觀念
C.運用語義分析技術(shù)糾正核心錯誤觀念
D.運用行為矯正技術(shù)進一步改變認知
A.緊張性頭痛
B.訓練中出現(xiàn)頭暈、惡心的求助者
C.訓練中出現(xiàn)血壓升高、失眠的求助者
D.經(jīng)前期緊張癥
A.求助者取仰臥位,自然地呼吸
B.在選定的部位安放電極
C.測量肌電水平的基線值
D.設(shè)定預置值,開始反饋訓練
A.沃爾普
B.夏皮諾
C.班杜拉
D.米勒
A.女性比男性好
B.年輕的比年老的好
C.感染力越強越好
D.與模仿者的共同之處越多越好
A.生活示范
B.學習示范
C.內(nèi)隱示范
D.象征性示范
A.選擇合適的治療對象
B.設(shè)計示范的行為
C.強化正確的模仿行為
D.懲罰不正確的行為
A.癥狀單一
B.癥狀具體
C.動作單一
D.動作具體
A.必須將厭惡體驗與不良行為緊密相連
B.厭惡體驗應在不良行為出現(xiàn)之前
C.厭惡體驗應在不良行為出現(xiàn)之后
D.厭惡體驗應與不良行為同步
A.確定靶癥狀
B.分析靶癥狀成因
C.選用厭惡刺激
D.把握時機實施厭惡刺激
最新試題
從測驗結(jié)果來看,該求助者可能存在癥狀包括()。
本案例中已經(jīng)收集到的資料有哪些?
對該求助者的攝入性談話,確定談話內(nèi)容與方向的參照點有哪些?
該求助者最主要的特點是()。
本案例中咨詢師出現(xiàn)的失誤包括()。
根據(jù)該測驗結(jié)果,以下說法正確的包括()。
為明確診斷還需要收集的資料包括根據(jù)()。
根據(jù)該測驗結(jié)果,可進行的兩點編碼包括()。
對于WAIS-RC,正確的說法包括()。
咨詢師“您剛才說過女兒就應該聽媽媽的話„„您怎么解釋呢?”所使用的技術(shù)是()。