A.量表3（Hy）
B.量表6（PA.
C.量表7（Pt）
D.量表0（Si）
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A.多數(shù)量表采用一致性T分
B.多數(shù)量表采用線性T分
C.采用內(nèi)插、外插法綜合量表原始分?jǐn)?shù)
D.與MMPI記分方法完全一致
A.卡片式
B.手冊式
C.人機(jī)對話方式
D.錄音帶方式
A.農(nóng)村受測者的適用性較差
B.文化程度在初中畢業(yè)以上
C.文化程度在高中畢業(yè)以上
D.適用于18歲～70歲的受測者
A.基礎(chǔ)量表
B.內(nèi)容量表
C.附加量表
D.焦慮量表
A.CBCL的每種形式具有不同的施測對象和使用方法，在選擇使用時(shí)要十分注意
B.CBCL家長用版本，必須由熟悉兒童情況的家長或老師填寫
C.CBCL家長用版本對兒童孤獨(dú)癥的敏感性不足
D.CBCL是行為與情緒問題的篩查工具，而非診斷工具
最新試題
對韋氏智力量表的第二次測驗(yàn)進(jìn)行結(jié)果解釋時(shí)，下列說法中正確的是（）。
在MMPI-2中，已經(jīng)建立了中國常模，并在臨床上使用頻率較高的附加量表包括（）。
在MMPI-2測驗(yàn)中，負(fù)面治療量表的高分特征包括（）。
在MMPI-2測驗(yàn)中，支配性量表高分解釋中正確的是（）。
在MMPI及MMPI-2自我防御模式中，K量表相當(dāng)高，而（）量表均不高。
MMPI-2的施測形式主要包括（）。
關(guān)于MMPI及MMPI-2邊緣性剖面圖，下列說法中正確的是（）。
在MMPI-2測驗(yàn)中，焦慮緊張量表的高分特征包括（）。
在MMPI測試中，F(xiàn)因子得分高的受測者，一般具備（）的特點(diǎn)。
在MMPI及MMPI-2剖面圖中，兩點(diǎn)編碼為12/21的受測者可能被診斷為（）患者。