A.安撫
B.實踐活動
C.助人
D.救助
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A.賦權(quán)理論
B.增能理論
C.學習理論
D.優(yōu)勢視角
E.生態(tài)視角
A.危機的重要性
B.服務對象的情緒狀態(tài)
C.選擇與應急的機制
D.支持系統(tǒng)與其他可用資源
E.社工自身的工資水平
A.接納原則
B.共性原則
C.鼓勵合作原則
D.參與解決問題原則
E.適時評估原則
A.城市居民的人均可支配收入
B.當?shù)爻擎?zhèn)職工最低工資
C.消費者物價指數(shù)
D.城鄉(xiāng)居民的人均存款量
E.維持當?shù)刈畹蜕钏降谋匦柘M支出
A.是為滿足貧困群體的所有的醫(yī)療服務
B.是為滿足貧困群體的一切的健康需求
C.資助城鎮(zhèn)居民參與基本醫(yī)療保險
D.資助農(nóng)村居民參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療
E.給予城鄉(xiāng)困難家庭成員直接的醫(yī)療費用補助
A.符合規(guī)定標準的住房困難
B.可能是最低生活保障家庭
C.可能是分散供養(yǎng)的特困人員
D.一定是沒有勞動能力的人
E.一定是身患絕癥的人員
A.保障弱勢群體基本的生活水平
B.協(xié)助服務對象申請合適的救助項目
C.促進服務對象的社會融合
D.協(xié)助服務對象制定最有利的反貧困策略
E.發(fā)現(xiàn)和解決服務對象的心理困擾
A.增能理論
B.認知理論
C.標簽理論
D.優(yōu)勢視角
E.需求理論
A.社會救助以家計調(diào)查為基礎(chǔ)
B.社會救助社會工作服務于社會救助
C.社會救助從屬于社會救助社會工作
D.社會救助是一個靜態(tài)的、涉及多個領(lǐng)域的復雜概念
E.社會救助社會工作面向生活困難的個人、家庭和特殊群體
A.義務教育階段的最低生活保障家庭成員
B.義務教育階段的特困供養(yǎng)人員
C.不能入學的殘疾兒童
D.社區(qū)矯正人員
E.下崗培訓教育人員
最新試題
社工小偉深入了解救助對象家庭的時候,他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴,滿臉愁容,說話的時候不停的嘆氣,搖頭,很明顯能感受到老人對于家庭生活困窘的無奈,便以此獲取了評估的信息。這里,社工小偉獲得評估信息的具體方法屬于()。
社會救助社會工作的主要特點包括()。
地震等自然災害以及現(xiàn)代社會中頻發(fā)的意外事件、突發(fā)重大疾病等都是典型的危機情境,此外失業(yè)、死亡、離婚、家暴、兒童虐待、犯罪等也屬于危機情境。社工在危機干預前,先要進行評估,評估的重點包括()。
社會救助對象在獲得救助的過程中如果感到自身權(quán)益沒有得到保障,或者發(fā)現(xiàn)有漏保、騙保、錯保等現(xiàn)象時,都可以按規(guī)定向()部門反映和申訴。有關(guān)部門要及時查處、糾正,以維護弱勢群體的利益,保證救助制度的公平實施。
社會救助社會工作的主要作用是()。
社會救助的主旨是反貧困,救助貧困也是社會工作的題中應有之義。一般來說,社會救助社會工作的理論基礎(chǔ)主要包括()。
下列各項不屬于災害社會救助主要內(nèi)容的是()。
社會救助運用的主要專業(yè)工作方法包括()。
下面選項中,屬于制定社會救助標準考慮的因素包括()。
2008年的汶川大地震造成巨大的生命傷亡和財產(chǎn)損失。政府和社會開展了大規(guī)模的救災救助工作。在眾多的救災救助隊伍中,社會工作者的身影明顯而特殊。災害社會工作者的主要功能有()。