A.量詞式
B.等級(jí)式
C.數(shù)量式
D.定義式
E.綜合式
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A.當(dāng)量量化實(shí)際上是近似的等值技術(shù)
B.選擇一中介變量，對不同質(zhì)的素質(zhì)測評(píng)對象進(jìn)行統(tǒng)一性的轉(zhuǎn)化
C.測評(píng)對象是那些界限明確且測評(píng)者能夠完全把握的素質(zhì)特征
D.當(dāng)量量化是一種客觀量化形式
E.當(dāng)量量化是一種主觀量化形式
A.個(gè)體差異原理
B.工作差異原理
C.人崗匹配原理
D.客觀性原理
E.綜合性原理
A.屬于特殊的結(jié)構(gòu)化面試
B.面試提問都是行為性問題
C.識(shí)別關(guān)鍵性的工作要求
D.用過去行為預(yù)測未來行為
E.探測行為樣本
A.內(nèi)容粗略單一
B.結(jié)果不公開
C.有較強(qiáng)的系統(tǒng)性
D.過程強(qiáng)調(diào)客觀性
E.測評(píng)指標(biāo)具有靈活性
A.強(qiáng)調(diào)區(qū)分功能
B.測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)
C.測評(píng)過程強(qiáng)調(diào)客觀性
D.測評(píng)指標(biāo)具有靈活性
E.結(jié)果體現(xiàn)為分?jǐn)?shù)或等級(jí)
最新試題
企業(yè)定員配置法包括以下（）方法。
性格的基本特征包括哪些方面（）。
在設(shè)計(jì)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時(shí)，考官應(yīng)該著重評(píng)估被評(píng)價(jià)者哪些方面的表現(xiàn)？并咨詢哪些問題？（2012年11月二級(jí)真題）
在行為描述的面試過程中，面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是（）。
為測評(píng)綜合分析能力，有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下："請談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因，你用什么對策來解決這個(gè)問題？" 要求：請?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分成高、中、低三個(gè)等級(jí)描述。
員工個(gè)體素質(zhì)，主要包括以下（）。
在面試的實(shí)施過程中，一般可分為幾個(gè)工作階段？每個(gè)階段的主要任務(wù)是什么？（2010年5月二級(jí)真題）
員工測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成包括（）。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì)的原則包括（）。
下列關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的表述，正確的是（）。