單項選擇題把教學程序分為系統(tǒng)級、課程級和課堂級三個級別的是()。

A.迪克教學設(shè)計程序
B.凱里教學設(shè)計程序
C.肯普教學設(shè)計程序
D.加涅和布里格斯教學設(shè)計程序


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題在課程設(shè)計文件中,以下不屬于導言部分的內(nèi)容是()。

A.課程評估
B.教學資源
C.項目名稱
D.項目范圍

2.單項選擇題在教學計劃中,()是指整個培訓的教學活動過程中各相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)。

A.教學時間
B.教學形式
C.課程設(shè)置
D.教學環(huán)節(jié)

3.單項選擇題對于()注重人際交往能力的訓練和引導。

A.高層管理人員
B.中層管理人員
C.基層管理人員
D.普通員工

4.單項選擇題在職培訓開發(fā)的主要方法不包括()。

A.臨時提升
B.設(shè)立副職
C.職務輪換
D.替補訓練

5.單項選擇題下列各項中,()屬于培訓后評估的內(nèi)容。

A.培訓進度與中間效果的評估
B.培訓對象的工作成效及其行為評估
C.培訓主管工作績效的評估
D.培訓機構(gòu)和培訓人員的評估

最新試題

繼任者的勝任力包括()。

題型:多項選擇題

簡述培訓評估的層級體系的特點和評估標準。

題型:問答題

管理技能培訓開發(fā)的新方法有()。

題型:多項選擇題

培訓后問卷調(diào)查的步驟包括()。

題型:多項選擇題

[綜合分析題]M鋼鐵有限公司是一家集煉鐵、煉鋼、軋鋼為一體的大型鋼鐵企業(yè),擁有燒結(jié)、高爐、轉(zhuǎn)爐、鋼板、型鋼等五大生產(chǎn)廠以及輔助生產(chǎn)廠。可以冶煉300個鋼號,軋制750多個品種規(guī)格的鋼材,已形成120萬噸鐵、210萬噸鋼、150萬噸材的年生產(chǎn)規(guī)模。2014年,公司進行了體制改革,建立了新的公司領(lǐng)導班子,給公司帶來了全新的現(xiàn)代化生產(chǎn)經(jīng)營理念,為公司二次創(chuàng)業(yè)提供了強大的動力。為滿足國內(nèi)不斷增長的不銹鋼需求,M公司規(guī)劃投資建設(shè)一個不銹鋼精品生產(chǎn)基地,計劃總投資80億的新廠房正在建設(shè)之中。預計2年后新產(chǎn)品生產(chǎn)線可建成投產(chǎn)。由于新生產(chǎn)線采用了當今先進的生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù),相比公司已有的幾條生產(chǎn)線,新生產(chǎn)線的技術(shù)含量和自動化程度都有很大的提高。為了保證新線上馬后能夠良好運轉(zhuǎn),目前相關(guān)人員的培訓準備工作正在有條不紊的進行著。但是由于M公司是老廠,員工學歷都比較低,生產(chǎn)人員60%只有初中學歷,高中學歷占30%,大專和大學學歷只有10%。目前一些員工正在完成其高中學業(yè),一些已獲得和正在考取公司的相關(guān)技術(shù)職稱課程。公司的管理人員剛剛進行了計算機知識和操作的相關(guān)培訓。目前參加新線脫產(chǎn)培訓的員工,開設(shè)的課程有:相關(guān)高中知識,新線操作的相關(guān)英語課程,新線的生產(chǎn)流水線技術(shù),設(shè)備操作等。公司遇到的問題是一些老線上的職工懼怕被抽調(diào)去培訓,原因是怕新線上崗不通過,原先的工作又被別人取代而遭遇下崗。人力資源部門的擔心是對抽調(diào)的員工經(jīng)過培訓后是否能夠擔當(勝任)未來新線的要求沒有把握。請設(shè)計一個合理的培訓方案來解決公司面臨的問題,實現(xiàn)公司新生產(chǎn)線的順利投產(chǎn)。

題型:問答題

問卷調(diào)查評估法中,問卷提問的設(shè)計應遵循()原則。

題型:多項選擇題

培訓前效果評估的作用包括()

題型:多項選擇題

[綜合分析題]張某是某知名軟件公司開發(fā)部的高級工程師,自1995年進入公司以來,表現(xiàn)十分出色,每每接到任務時總能在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成,并時常受到客戶的表揚。在項目進行時還常常主動提出建議,調(diào)整計劃,縮短開發(fā)周期,節(jié)約開發(fā)成本。但在最近的幾個月里情況發(fā)生了變化,他不再精神飽滿地接受任務了,同時幾個他負責的開發(fā)項目均未能按客戶要求完成,工作績效明顯下降。開發(fā)部新任經(jīng)理方某根據(jù)經(jīng)驗判斷,導致張某業(yè)績下降的原因是知識結(jié)構(gòu)老化,不再能勝任現(xiàn)在的工作崗位了。他立即向人力資源部提交了《關(guān)于部門人員培訓需求的申請》,希望人力資源部能盡快安排張某參加相關(guān)的業(yè)務知識培訓,讓張某開闊一下思路。人力資源部接到申請后,在當月即安排張某參加了一個為期一周的關(guān)于編程方面的培訓、研討會。一周培訓結(jié)束回到公司后,張某的狀況沒有出現(xiàn)任何改變。人力資源部主動與張某進行了面對面的溝通,發(fā)現(xiàn)了問題的關(guān)鍵。張某工作績效下降的關(guān)鍵是對新上任的方經(jīng)理的領(lǐng)導方法不滿意,同時認為自己是公司的老員工,不論是工作能力還是技術(shù)能力都可以勝任部門經(jīng)理的工作,但公司卻沒有給他晉升的機會。其實導致張某工作績效下降的真正原因,一是與新任經(jīng)理的關(guān)系不太融洽;二是因為自己沒有得到晉升的機會,而不是因為知識結(jié)構(gòu)的老化。請回答:(1)這次培訓失敗的主要原因是什么?(2)你從這個培訓無效案例中得到了什么啟示?

題型:問答題

從規(guī)劃的內(nèi)容上看,企業(yè)員工培訓規(guī)劃可分為()。

題型:多項選擇題

簡述企業(yè)選配培訓教師的基本標準有哪些。(2012年5月二級真題)

題型:問答題