A.不經(jīng)培訓(xùn)不準(zhǔn)就業(yè)
B.不經(jīng)培訓(xùn)不準(zhǔn)上崗轉(zhuǎn)崗
C.不經(jīng)培訓(xùn)不準(zhǔn)評聘
D.不經(jīng)培訓(xùn)不準(zhǔn)離職
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.可以改進目前工作的人
B.有能力而且組織要求他們掌握另一門新技術(shù)的人
C.有開發(fā)潛力的人
D.提出辭職的人
A.信念
B.遠景
C.任務(wù)
D.目標(biāo)
A.系統(tǒng)性
B.標(biāo)準(zhǔn)化
C.有效性
D.普遍性
A.員工培訓(xùn)開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃
B.員工培訓(xùn)開發(fā)管理規(guī)劃
C.企業(yè)業(yè)務(wù)職能部門的培訓(xùn)規(guī)劃
D.培訓(xùn)開發(fā)的資金投入規(guī)劃
A.培訓(xùn)課程總收益/培訓(xùn)課程成本
B.培訓(xùn)項目的貨幣收益/培訓(xùn)成本
C.培訓(xùn)課程總收益/企業(yè)經(jīng)濟損失
D.培訓(xùn)課程凈收益/企業(yè)經(jīng)濟損失
最新試題
替補訓(xùn)練的優(yōu)缺點包括()。
問卷調(diào)查評估法中,問卷提問的設(shè)計應(yīng)遵循()原則。
簡述采用訪談法進行培訓(xùn)效果評估的具體步驟。(2009年11月二級真題)
簡述撰寫培訓(xùn)評估報告的步驟。(2011年11月二級真題)
對受訓(xùn)者情感結(jié)果的評價主要涉及的維度和指標(biāo)包括()。
從規(guī)劃的內(nèi)容上看,企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃可分為()。
為什么在培訓(xùn)過程中的每個階段都要重視評估問題?
培訓(xùn)評估方案的實施包括()。
預(yù)設(shè)培訓(xùn)評估項目和工具可以從培訓(xùn)計劃角度考察,可將其細化的指標(biāo)是()。
試述制定培訓(xùn)預(yù)算的程序。