A.向政府購買
B.資料包的使用
C.開發(fā)可利用的信息資料
D.設計視聽資料
E.利用可開發(fā)的學習資源組成活的教材
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.工作任務表
B.崗位指南
C.學員手冊
D.培訓者指南
E.測驗試卷
A.及時進行信息反饋
B.符合企業(yè)和學員的需求
C.適時進行課理修訂
D.符合成人學員的認知規(guī)律
E.體現(xiàn)企業(yè)培訓功能的基本目標
A.制定培訓的總體目標
B.確定具體項目的子目標
C.分配培訓資源
D.進行綜合平衡
E.描述培訓目標
A.作業(yè)操作規(guī)范
B.財務核算原理
C.績效考評步驟
D.企業(yè)管理理論
A.培訓評估是一個系統(tǒng)地收集有關人力資源開發(fā)項目的描述性和評判性信息的過程
B.企業(yè)培訓工作的最后一個環(huán)節(jié)是培訓活動的組織和實施
C.培訓評估目的是有利于幫助單位在選擇、調(diào)整各種培訓活動以及判斷其價值的時候作出更明智的決策
D.培訓評估的含義有狹義和廣義之分
最新試題
現(xiàn)代培訓按其性質(zhì)分為()。
外部培訓具體應包括()。
管理人員培訓的項目類別中,中層管理者主要培訓哪些項目()。
在制定培訓規(guī)劃時,應進行綜合平衡,及平衡()
簡述撰寫培訓評估報告的步驟。(2011年11月二級真題)
企業(yè)員工培訓需求分析中,組織分析具體包括()。
在制定培訓規(guī)劃時,應在()之間進行綜合平衡。(2011年5月二級真題)
試述制定培訓預算的程序。
替補訓練的優(yōu)缺點包括()。
對受訓者情感結果的評價主要涉及的維度和指標包括()。