A.開發(fā)要求
B.教學(xué)資源
C.交付時間
D.交付要求
E.資料結(jié)構(gòu)
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A.測驗(yàn)題目的形式主要有回憶型題目和識別型題目
B.回憶型題目是學(xué)員憑記憶就可回答的問題
C.識別型題目是要求學(xué)員從提示的答案選項(xiàng)中選出正確答案的問題
D.回憶型題目包括判斷題和多項(xiàng)選擇題等形式
E.識別型題目包括問答題和簡答題等形式
A.組織特性
B.崗位職責(zé)
C.工作強(qiáng)度
D.社會對該崗位的評價(jià)
E.崗位產(chǎn)生的心理壓力
A.培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成情況評估
B.培訓(xùn)工作者的績效評估
C.培訓(xùn)效果效益綜合評估
D.培訓(xùn)需求整體評估
E.培訓(xùn)計(jì)劃評估
A.提高工作積極性
B.知識補(bǔ)充與更新
C.技能開發(fā)
D.觀念轉(zhuǎn)變
E.思維技巧
A.向政府購買
B.資料包的使用
C.開發(fā)可利用的信息資料
D.設(shè)計(jì)視聽資料
E.利用可開發(fā)的學(xué)習(xí)資源組成活的教材
最新試題
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析包括()。
簡述采用訪談法進(jìn)行培訓(xùn)效果評估的具體步驟。(2009年11月二級真題)
可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括()。
關(guān)于三種基本競爭戰(zhàn)略對培訓(xùn)需求的影響力,下列說法正確的有()。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析中,組織分析具體包括()。
對受訓(xùn)者情感結(jié)果的評價(jià)主要涉及的維度和指標(biāo)包括()。
問卷調(diào)查評估法中,問卷提問的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循()原則。
培訓(xùn)后問卷調(diào)查的步驟包括()。
簡述培訓(xùn)評估的層級體系的特點(diǎn)和評估標(biāo)準(zhǔn)。
繼任者的勝任力包括()。