A.引導(dǎo)組員制定整體目標(biāo)
B.幫助組員建立信任關(guān)系
C.協(xié)助組員維持良性互動(dòng)
D.協(xié)助組員解決相關(guān)問(wèn)題
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A.開(kāi)始
B.中期轉(zhuǎn)折
C.后期成熟
D.結(jié)束
A.焦慮、掙扎、防衛(wèi)和抗拒
B.沉默、觀察、謹(jǐn)慎和試探
C.信任、安全、溫暖和希望
D.悲傷、失落、逃避和退化
A.與小王一起制定小組工作方法
B.協(xié)助小王尋求家人和朋友的支持
C.協(xié)助小王將認(rèn)知轉(zhuǎn)變成行為
D.與小王成為好朋友
A.小組工作準(zhǔn)備
B.小組工作開(kāi)始
C.小組工作中期轉(zhuǎn)折
D.小組工作后期成熟
A.小組工作準(zhǔn)備
B.小組工作開(kāi)始
C.小組工作中期轉(zhuǎn)折
D.小組工作后期成熟
最新試題
社會(huì)工作者為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了一個(gè)幫助孩子度過(guò)青春期的教育小組。在一次小組討論中，王女士滔滔不絕地講："我太倒霉了，本來(lái)工資就低，丈夫摔傷花了不少醫(yī)藥費(fèi)，孩子又不聽(tīng)話，真是心煩。"聽(tīng)到王女士的敘述，其他組員紛紛回應(yīng)，訴說(shuō)自己的經(jīng)歷?？吹竭@種情況，社會(huì)工作者說(shuō)："剛才大家都談了自己的處境，但今天主要討論如何幫助孩子度過(guò)青春期，咱們先說(shuō)這個(gè)問(wèn)題好嗎？"此時(shí)，社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是（）。
小組評(píng)估有不同的分類方法，按其性質(zhì)的不同，分為研究方法的小組評(píng)估和工作方法。作為工作方法的小組評(píng)估，主要包括（）。
社會(huì)工作者小王針對(duì)某社區(qū)的民工子女組織了一個(gè)"體驗(yàn)小組"，他希望通過(guò)這個(gè)小組的活動(dòng)，能讓這些孩子了解、認(rèn)識(shí)和探索自己。這種小組形式屬于（）。
行為治療是以各學(xué)習(xí)理論流派為基礎(chǔ)建立起來(lái)的多樣化的技術(shù)和方法的應(yīng)用。以下屬于行為治療小組的有（）。
在小組工作的開(kāi)始階段，組員一般會(huì)表現(xiàn)出的特點(diǎn)有（）。
社會(huì)工作者想針對(duì)社區(qū)中的孤寡老人開(kāi)展小組活動(dòng)，他在制訂工作計(jì)劃時(shí)，設(shè)計(jì)招募計(jì)劃，需要注意（）等方面的內(nèi)容。
社會(huì)工作者小劉想針對(duì)社區(qū)的小學(xué)生開(kāi)展一個(gè)教育小組，小劉在工作過(guò)程中，應(yīng)注意（）。
小組工作的展開(kāi)和繼續(xù)，需要有豐富多彩的小組活動(dòng)支持。因此，小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)就成為小組工作的一個(gè)重要技巧。下列關(guān)于小組活動(dòng)設(shè)計(jì)考慮因素的說(shuō)法，正確的有（）。
社會(huì)工作者小張和督導(dǎo)說(shuō)，他組織的小組活動(dòng)在幾次活動(dòng)中，組員都很積極配合。督導(dǎo)肯定了他的工作，并提醒他，在小組工作的（）階段，組員關(guān)系向緊密化發(fā)展，并且小組內(nèi)部權(quán)利競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始。
與個(gè)案工作和社區(qū)工作等方法相比，小組工作方法有其自己的特點(diǎn)。小組工作具有以下哪些特點(diǎn)（）。