城市居民張某的前妻病故,留有一子,現(xiàn)在的妻子李某是來自外地某村的"外來媳",沒有當?shù)爻鞘袘艏?。半年前,張某失業(yè),被查出患有癌癥,幾輪治療后花光了家中積蓄,全家人為籌措治療費用犯愁。張某的兒子剛考上初中。目前,家庭重擔全落在了李某一人肩上,她不僅要照顧臥床的丈夫,還要賺錢養(yǎng)家,由于缺乏相應(yīng)的工作技能,李某一直找不到正式的工作,只能打零工,收入不高且不穩(wěn)定,全家人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋U暇€。李某感到壓力很大,一直渴望有人幫忙,但是她在當?shù)貨]有親戚,如今剛嫁過來,不會講當?shù)胤窖?,也沒有朋友可以傾訴,有的鄰居認為她是外地人,不愿與她多交往,李某感到很難受,因此也較少參加社區(qū)活動。社會工作者在調(diào)查時發(fā)現(xiàn),張某所在的社區(qū)比較貧困,"外來媳"占很大的比例,其中很多人都有不同程度的困難,需要幫助。
問題:1.根據(jù)社會救助政策,張某一家可以申請哪些救助?2.除物質(zhì)救助外,社會工作者針對李某的現(xiàn)狀應(yīng)著重提供哪些服務(wù)?3.在社區(qū)工作層面,社會工作者應(yīng)組織哪些活動來促進"外來媳"群體與鄰里、社區(qū)的互動融合?
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作為社會工作者,應(yīng)該如何看待單親母親家庭?
針對小雨的情況,學校社會工作者可以采取什么樣的介入策略?
列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。
如果你是社會工作者,將如何介入?
根據(jù)系統(tǒng)理論的觀點,請結(jié)合案例指出與劉某案例有關(guān)的四大系統(tǒng)。
簡述界定服務(wù)對象的問題或需要。
請你針對上述情況,設(shè)計一份小組服務(wù)方案。
請結(jié)合以上案例界定劉某的需要。
運用理性情緒治療模式,對李某申請低保時的A、B、C作具體說明,并分析其相互關(guān)系。
針對小麗的困境,社會工作者在介入時可以用到哪些相關(guān)理論?