單項選擇題在中小學開展學生體檢是屬于健康行為中的()

A.日常健康行為
B.預警行為
C.保健行為
D.避開有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為


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1.單項選擇題促進健康行為是指()

A.人類個體和群體與健康和疾病有關(guān)的行為
B.個體或群體的客觀上有利于自身和他人健康的行為
C.不利于自身和他人健康的行為
D.有效、合理利用衛(wèi)生資源,維護自身健康的行為
E.對可能發(fā)生的危害健康事件的預防性行為及在事故發(fā)生后正確處置的行為

2.單項選擇題屬于順應的適應形式是()

A.生重病時拒絕休息,堅持工作
B.聽到鄰居得癌癥,自己害怕而不再去醫(yī)院看病
C.5歲小孩醒來后,沒看到媽媽就開始哭
D.反復詢問醫(yī)護人員自己是否得病
E.根據(jù)醫(yī)囑,按時服藥

4.單項選擇題行為手段是指()

A.人
B.人的行為所指向的目標
C.行為對行為客體所致影響
D.行為主體與行為客體發(fā)生聯(lián)系的客觀環(huán)境
E.行為主體作用于行為客體時的方式方法和所應用的工具

5.單項選擇題基因的復雜性導致了人類行為的()

A.規(guī)律性
B.社會性
C.差異性
D.適宜性
E.和諧性

最新試題

常用的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法不包括()。

題型:單項選擇題

計劃工作中,評估形勢的主要內(nèi)容包括()。

題型:單項選擇題

狹義的質(zhì)量指的是()。

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某二級醫(yī)院護理部制定在職護士的培養(yǎng)計劃。該二級醫(yī)院護理部處于制定該計劃的那個階段()。方案1:選送部分護士去三級醫(yī)院學習進修,其優(yōu)點是學習效果好,缺點是只有一小部分護士有機會出去學習,路程遠、費用高等。方案2:邀請全國臨床護理專家定期來醫(yī)院進行臨床護理知識講座、培訓,其優(yōu)點是全院護士均有機會參加,缺點是專家不易聯(lián)系。

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耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的感染途徑主要是()。

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對被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進行消毒處理時,可使用()。

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題型:單項選擇題