A.問(wèn)題探討階段
B.制訂計(jì)劃階段
C.分析解釋階段
D.治療階段
E.總結(jié)結(jié)束階段
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你可能感興趣的試題
A.問(wèn)題探討階段
B.制訂計(jì)劃階段
C.分析解釋階段
D.治療階段
E.總結(jié)結(jié)束階段
A.焦慮反應(yīng)
B.恐懼反應(yīng)
C.抑郁反應(yīng)
D.失眠反應(yīng)
E.急性應(yīng)激反應(yīng)
A.抗焦慮藥物
B.鎮(zhèn)靜催眠藥物
C.抗抑郁藥物
D.抗精神病藥物
E.益智藥物
A.認(rèn)知治療
B.系統(tǒng)脫敏法
C.厭惡療法
D.暴露療法
E.催眠療法
A.睡眠障礙是器質(zhì)性睡眠與覺(jué)醒障礙
B.睡眠障礙是非器質(zhì)性睡眠與覺(jué)醒障礙
C.嗜睡不屬于睡眠障礙
D.夢(mèng)魘不屬于睡眠障礙
E.睡眠障礙心理治療無(wú)效
最新試題
急性應(yīng)激障礙的心理治療主要采用()
認(rèn)知行為治療被認(rèn)為是最有效的心理治療方法的疾病是()
心理治療的行為療法和操作條件技術(shù)不包括()
藥物治療不必作為首選方法的疾病是()
傾聽(tīng)和解釋屬于()
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中,"治療師應(yīng)像一面‘會(huì)說(shuō)話的鏡子’,不時(shí)用略為不同于對(duì)方的詞匯‘接話茬’,將其話語(yǔ)之下那些沒(méi)有表達(dá)出來(lái)的情感、態(tài)度或思想點(diǎn)明或者反映出來(lái)"屬于()
幫助患者重新回顧治療要點(diǎn)屬于()
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認(rèn)知療法的靶子,"對(duì)積極事物視而不見(jiàn)"屬于()
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認(rèn)知療法的靶子,"將孤立事件的意義作過(guò)分?jǐn)U展,將以特殊事物為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的信念用于普通的情境"屬于()
該患者的心理情緒狀態(tài)是()