A.健康照顧者
B.患者權利維護者
C.協(xié)調人員
D.護理研究人員
E.健康教育者
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A.8~10歲之后
B.6~8歲之后
C.4~6歲之后
D.2~4歲之后
E.1歲之后
A.評估教育需求
B.進行教育診斷
C.制訂教育計劃
D.實施教育計劃
E.教育效果評價
A.遺傳因素
B.自身免疫反應
C.寒冷、潮濕環(huán)境
D.疲勞、精神創(chuàng)傷
E.細菌感染
A.候診教育
B.門診咨詢教育
C.隨診教育
D.門診專題講座及培訓班
E.門診教育
A.隨診教育
B.病房教育
C.入院教育
D.候診教育
E.深入教育
A.知識
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
A.危重疾病的教育
B.慢性病的教育
C.常見疾病的教育
D.發(fā)病機制的教育
E.傳染性疾病的教育
A.醫(yī)療效果
B.病情現(xiàn)狀
C.發(fā)病機制
D.繼續(xù)用藥
E.定期復查
A.患者對護士的信任程度
B.溝通過程中護士的態(tài)度是否誠懇
C.護士有效的溝通技巧和熟練程度
D.護士的觀察能力和專業(yè)知識水平
E.患者對就醫(yī)過程的認知能力
B.密切了護患關系
C.心理治療
D.加強信任
E.降低醫(yī)療成本
最新試題
下列哪項是出院教育的目標行為()
患者是否愿意透露其社會心理情況,取決情況應除外以下哪種()
產(chǎn)婦,李某,28歲,護士通過與產(chǎn)婦交談了解,判斷出年輕母親缺乏嬰兒喂養(yǎng)的知識和技能,這是患者健康教育程序的()
護士對患者進行"糖尿病對機體的危害"方面的教育是想改善患者的()
當今醫(yī)院提倡使用的護患關系的基本模式為()
目前最主要的護理診斷是()
門診教育往往側重于以下哪項的防治教育()
該護士對患者的健康教育屬于()
一般患者入病區(qū)后的初步護理,應首先()
關于醫(yī)院有關規(guī)章制度的教育應該屬于()