A.治療者與來訪者建立良好關(guān)系
B.達到治療疾病、促進康復(fù)的目的
C.運用心理治療的有關(guān)理論和技術(shù),對來訪者進行幫助
D.運用心理治療的有關(guān)理論和技術(shù),對來訪者進行治療
E.激發(fā)和調(diào)動來訪者改善其動機和潛能,以消除或緩解來訪者的心理問題與障礙
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A.聲門閉鎖訓練、體位、一口量
B.體位、一口量、食物的形態(tài)
C.咽部冷刺激與空吞咽、體位、一口量
D.聲門閉鎖訓練、一口量、食物的形態(tài)
E.咽部冷刺激與空吞咽、一口量、食物的形態(tài)
A.體位、聲門閉鎖訓練
B.一口量、聲門閉鎖訓練
C.食物的形態(tài)、咽部冷刺激與空吞咽
D.聲門閉鎖訓練、咽部冷刺激與空吞咽
E.一口量、咽部冷刺激與空吞咽
A.攝食訓練是實際進食的訓練、基礎(chǔ)訓練是針對那些與攝食-吞咽活動有關(guān)的器官進行功能訓練
B.基礎(chǔ)訓練是實際進食的訓練、攝食訓練是針對那些與攝食-吞咽活動有關(guān)的器官進行功能訓練
C.基礎(chǔ)訓練是實際進食的訓練、攝食訓練是針對那些與攝食-吞咽活動有關(guān)的器官進行功能訓練
D.攝食訓練是針對那些與攝食-吞咽活動有關(guān)的器官進行功能訓練
E.基礎(chǔ)訓練是實際進食的訓練
A.體位、咽部冷刺激與空吞咽
B.一口量、聲門閉鎖訓練
C.食物的形態(tài)、聲門閉鎖訓練
D.一口量、咽部冷刺激與空吞咽
E.聲門閉鎖訓練、咽部冷刺激與空吞咽
A.密度均一
B.容易松散
C.有適當?shù)酿ば?br />
D.不在黏膜上殘留
E.通過咽及食管時容易變形
最新試題
“可側(cè)捏及松開拇指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
PNF技術(shù)中“停止刺激后,其反應(yīng)仍會持續(xù)”屬于()
“從頭到尾,由近端到遠端”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項()
“可作鉤狀抓握,但不能伸指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“無任何運動”屬于Brunnstrom分級()
“針對卒中患者常見的運動障礙,制定出訓練內(nèi)容并提出科學的學習(訓練)方法”屬于()
“上肢以分離運動為主,痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“患者是主動參與者,治療人員只是指導者”屬于()
“手能側(cè)捏及拇指松開,手指能半隨意地、小范圍地伸展”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對患者運動功能存在主要問題進行有針對性的學習或訓練”屬于()