A.前屈
B.內(nèi)旋
C.內(nèi)收
D.后伸
E.所有運動
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A.肌力訓練
B.關節(jié)活動度訓練
C.限制性的關節(jié)運動訓練
D.電刺激療法
E.多方位關節(jié)活動度訓練
A.1歲以內(nèi)
B.2歲以內(nèi)
C.6歲以內(nèi)
D.3歲以內(nèi)
E.10歲以內(nèi)
A.Rood
B.Bobath
C.Brunnstrom
D.PNF
E.運動再學習
A.限制異常活動
B.預防和矯正畸形
C.維持功能性姿勢
D.重返家庭和學校
E.促進生長發(fā)育
A.又稱為誘導療法
B.對身體特定部位壓迫刺激
C.抑制腦癱患兒的運動機能
D.改善腦癱患兒的運動機能
E.誘導產(chǎn)生全身反射性移動運動
最新試題
“運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉(zhuǎn)移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關人員參與才能達到目的”屬于()
PNF技術中“當主縮肌收縮,拮抗肌會自動放松”屬于()
“無任何運動”屬于Brunnstrom分級()
“當頭前屈使下頜靠胸時,出現(xiàn)雙上肢屈曲與雙下肢伸展反射”屬于()
PNF技術中“拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加”屬于()
“當頭轉(zhuǎn)向一側(cè)時,出現(xiàn)同側(cè)上下肢伸展和對側(cè)上下肢屈曲反射”屬于()
“在本體感覺刺激的同時可增加其他感覺的刺激”屬于PNF技術原則的哪一項()
感覺整合法強調(diào)治療活動是()
“開始出現(xiàn)共同運動”屬于Brunnstrom分級()
“從頭到尾,由近端到遠端”屬于PNF技術原則的哪一項()