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判斷題感覺過程不僅是認(rèn)識(shí)活動(dòng)的起點(diǎn)，對(duì)于維持正常的心理功能同樣是必不少的。

1.判斷題控制加工是依賴注意資源、受資源量限制、應(yīng)用靈活的加工方式。

2.判斷題在有邏輯意義的材料學(xué)習(xí)中，一般不會(huì)產(chǎn)生前攝抑制和倒攝抑制。

3.判斷題研究表明，有意義習(xí)得的概念與原理的遺忘進(jìn)程，不符合艾賓浩斯的遺忘曲線規(guī)律。

4.判斷題試誤式解決問題是動(dòng)物解決問題的特征；頓誤式解決問題是人類解決問題的特征。

5.判斷題人本主義認(rèn)為人性本善，惡是后天環(huán)境作用的結(jié)果，教育是使人完善的有效途徑。