A.根據(jù)傳播者的特點,選擇恰當(dāng)?shù)膫鞑デ?br />
B.樹立良好的形象
C.收集、選擇對傳播者有價值的信息
D.根據(jù)傳播者的興趣愛好,不斷調(diào)整傳播行為
E.根據(jù)傳播者的特點,選擇正確的傳播媒介
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A.選擇適當(dāng)?shù)闹鞒秩?br />
B.做好充分準(zhǔn)備工作
C.掌握小組討論的技巧
D.安排好小組人員座位排列
E.現(xiàn)場提出討論主題
A.信息傳播在小群體成員之間進行,是一種單向性的直接傳播
B.群體傳播和群體意識的形成沒有關(guān)系
C.在群體交流中形成的一致性意見會產(chǎn)生一種群體傾向,這種群體壓力能夠改變?nèi)后w中個別人的不同意見,從而產(chǎn)生從眾行為
D.群體中的"輿論領(lǐng)袖"對人們的認知和行為改變具有引導(dǎo)作用,其存在不利于群體傳播的開展
E.群體意識越強,越不利于群體目標(biāo)的實現(xiàn)
A.當(dāng)作沒有聽見,繼續(xù)自己的話題
B.保持沉默
C.顧左右而言他,回避問題
D.作出無明確態(tài)度和立場的模糊性反饋
E.告誡對方最好不要提此類問題
A.封閉式問題
B.開放式提問
C.探索式提問
D.偏向式提問
E.復(fù)合式提問
A.儀表語
B.動態(tài)體語
C.同類語言
D.時空語
E.形象語
最新試題
使用圖片、標(biāo)本、食物、模型等來進行健康傳播,這屬于常用健康傳播途徑中的()
在人際傳播的談話技巧中,提問時應(yīng)避免使用的提問是()
在交談中,當(dāng)對方說出某些敏感問題或難以回答的問題時,比較恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
在人際交往中利用時間、環(huán)境、設(shè)施和交往氣氛所產(chǎn)生的語義來傳遞信息,屬于()
護士小王在和患者交談中,適時插入了一些"是的"、"很好"等語言或者點頭、微笑等非語言形式給予對方肯定和鼓勵,對患者的言行表示了贊同和支持,小王在交談中的反饋行為屬于()
社區(qū)健康教育的主要目的是()
某社區(qū)醫(yī)院在9月加日"全國愛牙日"這一天,在社區(qū)居民中開展"關(guān)注牙齒健康,事受無病齒生活"的健康教育活動,針對社區(qū)居民的牙齒健康問題,答疑解難,幫助他們澄清健齒觀念,作出健齒決策。該社區(qū)醫(yī)院使用的人際傳播形式為()
患者健康教育中,評估教育需求時,下列屬于直接評估的是()
下列屬于過程評價內(nèi)容的是()
健康教育評價的主要目的不包括下列哪項()