判斷題教學設(shè)計的任務(wù)包括教的活動和學的活動兩方面的設(shè)計工作，具體的任務(wù)內(nèi)容是：分析研究教學任務(wù)或教學問題，分析研究學習者的情況，并以可以操作的形式寫出教學目標；根據(jù)教學目標，選擇教學策略，選擇相應(yīng)的媒體，形成為特定教學目標服務(wù)的有效的教學過程、形式和方法，構(gòu)建實現(xiàn)教學目標的方案，即初步方案；對初步方案進行試用和評價、并根據(jù)反饋的信息做必要的調(diào)整，逐步實現(xiàn)教學的最優(yōu)化。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.單項選擇題對于教學目標和教學目的之間的關(guān)系，下述說法正確的是（）

A.教學目標完全不同于教學目的，兩者無相互關(guān)系
B.教學目標和教學目的是類似的
C.教學目標和教學目的只是表達方式不一樣，其實質(zhì)是相同的
D.從某種角度來看，教學目標就是教學目的的具體化和可操作化

4.單項選擇題多媒體組合教學就是（）

A.在一堂課中使用了不止一種媒體
B.傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體有機結(jié)合，構(gòu)成優(yōu)化的教學媒體群共同參與課堂教學過程，達到教學過程優(yōu)化
C.多種媒體同時對同一情景展示的課堂教學
D.必須是視聽結(jié)合才行

5.單項選擇題下述關(guān)于教學設(shè)計的提法中，錯誤的說法是（）

A.教學設(shè)計的指導理論是關(guān)于人類學習心理的學習理論，及在其基礎(chǔ)上建立的被實踐證明行之有效的一般教學理論和人類傳播活動的科學理論
B.從性質(zhì)來講，教學設(shè)計是一種具有規(guī)劃，研究，決策性質(zhì)的操作過程
C.教學設(shè)計的目的是建構(gòu)能獲得更高的教學效率，教學質(zhì)量和優(yōu)化的教/學活動，實現(xiàn)教/學活動的最優(yōu)化，提高教學效果和學習效率
D.教學設(shè)計主要采用形成性評價，不用總結(jié)性評價