A.計劃
B.分析
C.執(zhí)行
D.檢查
E.處理
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B.分析
C.執(zhí)行
D.檢查
E.處理
A.基礎(chǔ)質(zhì)量評價
B.行為過程評價
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價
D.基本素質(zhì)評價
E.結(jié)果質(zhì)量評價
A.基礎(chǔ)質(zhì)量評價
B.行為過程評價
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價
D.基本素質(zhì)評價
E.結(jié)果質(zhì)量評價
A.基礎(chǔ)質(zhì)量評價
B.行為過程評價
C.環(huán)節(jié)質(zhì)量評價
D.基本素質(zhì)評價
E.結(jié)果質(zhì)量評價
A.五級
B.四級
C.三級
D.二級
E.一級
最新試題
護士需要就業(yè)保障、工作的環(huán)境安全、職業(yè)安全、經(jīng)濟保障等，這些需要屬于（）
又稱思維共振法，是為了克服障礙，產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡單方法（）
把收集來的原始質(zhì)量數(shù)據(jù)，按照一定的目的和要求加以分類整理，以分析質(zhì)量問題及其影響因素的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是（）
涉及面廣、偶然性大、不定因素多、無先例可循、無既定程序可依的決策是（）
造成患者明顯的人身損害等其他后果的醫(yī)療事故的級別是（）
分為再現(xiàn)型、發(fā)現(xiàn)型和創(chuàng)造型三類型的是（）
又稱專家意見法，要求參加決策的成員都是專家或內(nèi)行（）
PDCA管理循環(huán)中，C指的是（）
用來檢查質(zhì)量波動是否處于控制狀態(tài)的畫有控制界限的目表是（）
運用統(tǒng)計分析方法，以結(jié)果出發(fā)，首先找出影響質(zhì)量問題的大原因，然后再從影響質(zhì)量的大原因中找出中原因，再進一步找出影響質(zhì)量的小原因……以此類推，步步深入，一直找到能夠采取改進措施為止，這種質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是（）