A.可行性原則
B.動(dòng)態(tài)性原則
C.定性原則
D.完整性原
E.方向性原則
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A.實(shí)施階段
B.分析和決策階段
C.總結(jié)與改進(jìn)階段
D.準(zhǔn)備階段
E.選擇測評(píng)人員
A.敏感心態(tài)
B.懷疑否認(rèn)心態(tài)
C.恐懼心態(tài)
D.猶豫心態(tài)
E.掩飾心態(tài)
A.被測評(píng)者準(zhǔn)備接受測評(píng)中的緊張、疑慮
B.測評(píng)者選擇關(guān)系中熟悉、避嫌等心態(tài)
C.近因效應(yīng)、新奇效應(yīng)、光環(huán)效應(yīng)、定勢效應(yīng)
D.意見沖突處理中的迷信權(quán)威
E.同行寬容或冤家心態(tài)
A.測評(píng)時(shí)限統(tǒng)一
B.指導(dǎo)語統(tǒng)一
C.分?jǐn)?shù)解釋統(tǒng)一
D.內(nèi)容統(tǒng)一
E.施測過程統(tǒng)一
A.明確測評(píng)的目的和測評(píng)對(duì)象
B.選擇合理的測評(píng)工具
C.選擇合理的測評(píng)方法
D.選擇測評(píng)人員
E.測評(píng)人員的培訓(xùn)
最新試題
標(biāo)準(zhǔn)九分、C量表分?jǐn)?shù)和斯坦分?jǐn)?shù)的共同點(diǎn)在于()
首先要將原始測評(píng)分?jǐn)?shù)分做兩部分的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)形式為()
連乘綜合法的優(yōu)點(diǎn)包括()
對(duì)人員素養(yǎng)測評(píng)提出了客觀要求的是()。
()不屬于頻數(shù)分布表分析的步驟。
以下屬于智能素養(yǎng)的是()
運(yùn)動(dòng)技能傾向測驗(yàn)主要應(yīng)用于()領(lǐng)域的人員選拔。
分?jǐn)?shù)報(bào)告的基本形式包括()
()式有“削峰填谷”的特點(diǎn)。
()考慮了指標(biāo)的相對(duì)重要程度。