單項選擇題運動再學(xué)習(xí)技術(shù)注意事項不包括（）

A.在運動學(xué)習(xí)的早期，保持不分散注意力
B.運動再學(xué)習(xí)不是為了增加肌力，而是增加運動的控制能力
C.運動再學(xué)習(xí)不是為了增加運動的控制能力，而是增加肌力
D.在患者病情穩(wěn)定后立即開始，避免給肌肉有學(xué)習(xí)錯誤活動的機會
E.運動再學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)的不是某種運動模式，而是有現(xiàn)實意義的日常工作能力


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1.單項選擇題中風(fēng)患者站立平衡的基本成分不包括（）

A.髖膝伸展，軀干直立
B.雙肩水平位，頭中立位
C.雙足分開5～10cm，雙下肢垂直
D.雙肩正對雙髖，雙髖于雙踝前方
E.仰臥位，患者患腿置于床邊，患足踩地

2.單項選擇題中風(fēng)后平臥轉(zhuǎn)向側(cè)臥位的操作不包括（）

A.軀干旋轉(zhuǎn)
B.髖和膝屈曲
C.外展下面的臂
D.頸的旋轉(zhuǎn)和屈曲
E.肩關(guān)節(jié)屈曲和肩帶前伸

3.單項選擇題運動再學(xué)習(xí)方法上肢功能訓(xùn)練中，訓(xùn)練腕關(guān)節(jié)屈伸的是（）

A.仰臥位，讓患者用手觸摸自己的前額、枕頭
B.取坐位，伸手向前、向上指物體并逐漸增大范圍
C.治療師幫助患者將手平置于墻上，施以水平壓力，防止手從墻上滑落
D.取坐位，治療師幫助患者將手平放于訓(xùn)練床上以承受上部身體的重量
E.前臂中立位，患者練習(xí)拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體

4.單項選擇題運動再學(xué)習(xí)方法每一部分的步驟不包括（）

A.物理治療
B.訓(xùn)練的轉(zhuǎn)移
C.作業(yè)的練習(xí)
D.練習(xí)喪失的運動成分
E.分析缺失的基本成分和異常表現(xiàn)

5.單項選擇題Rood技術(shù)的冰刺激和刷拂的促進作用僅在治療即刻和結(jié)束后（）

A.25～40s內(nèi)有效
B.30～45s內(nèi)有效
C.35～50s內(nèi)有效
D.40～55s內(nèi)有效
E.45～60s內(nèi)有效