A.10ml
B.15ml
C.20ml
D.25ml
E.30ml
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A.15分鐘
B.25分鐘
C.35分鐘
D.45分鐘
E.55分鐘
A.正規(guī)的語言訓(xùn)練開始時期可在急性期，患者病情尚不穩(wěn)定時
B.對發(fā)病2～3年后的患者，沒有做訓(xùn)練必要
C.重度癡呆者仍適合進(jìn)行語言訓(xùn)練
D.全身狀態(tài)不佳者仍應(yīng)進(jìn)行語言訓(xùn)練
E.拒絕或無訓(xùn)練動機(jī)及要求者，不適合做語言訓(xùn)練
A.pa-da-ka
B.ba-ma-pa
C.bi-mi-pi
D.da-ta-la
E.de-te-le
A.空吞咽
B.交互吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點(diǎn)頭樣吞咽
E.聲門上吞咽
A.運(yùn)動性失語
B.感覺性失語
C.命名性失語
D.失寫癥
E.失讀證
最新試題
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"屏住呼吸使聲門閉鎖、聲門氣壓加大、吞咽時食丸不易進(jìn)入氣管"的原理屬于（）
下列訓(xùn)練可改善患者的吞咽反射的是（）。
攝食時，正常人的每次入口量宜為（）。
關(guān)于吞咽障礙患者進(jìn)食體位，下列描述錯誤的是（）。
下列不屬于失語癥訓(xùn)練必備常用物品的是（）。
輔助吞咽動作中，"讓患者交替吞咽固體食物和流食，這樣既有利于激發(fā)吞咽反射，又能達(dá)到去除咽部滯留食物的目的"屬于（）
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"讓患者口內(nèi)銜以系線的大紐扣，治療師牽拉系線，患者緊閉口唇進(jìn)行對抗，盡量不使紐扣脫出"屬于（）
下頦部向左、右側(cè)的點(diǎn)頭樣吞咽動作，可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物。這種吞咽輔助動作被稱為（）
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚，可引起下頜的上下運(yùn)動和舌部的前后運(yùn)動，繼而引發(fā)吞咽"屬于（）
輔助吞咽動作中，"通過頦部指向左、右側(cè)的點(diǎn)頭樣吞咽動作，可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物"屬于（）