單項選擇題培訓教學要遵守企業(yè)培訓發(fā)展規(guī)律和個性特點;即要堅持為主;()為重的原則
A、技能教學/操作訓練
B、課堂教學/技能教學
C、學員自學/教師輔導
D、理論知識/技能教學
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1.單項選擇題教學策略的選擇是培訓師教學的重要方面;一般的教學策略是:()
A、判斷、指令、評價
B、評價、判斷、指令
C、指令、判斷、評價
D、評價、指令、判斷
2.單項選擇題培訓教學系統(tǒng)設計中;教材要精心選擇并能夠體現(xiàn)教學目的;做到內(nèi)容豐富、具有針對性、實用性;更要注意具有較強的()
A、藝術(shù)性
B、互動性
C、操作性
D、政治性
3.單項選擇題企業(yè)培訓教學內(nèi)容的設計;要在全面提高勞動者素質(zhì)的前提下;充分體現(xiàn)以()為導向的宗旨
A、以人為本
B、以崗位職責
C、工作能力提升
D、知識的系統(tǒng)性
4.單項選擇題培訓課程結(jié)構(gòu)的確定是基于()含義的理解而做出的具體安排。主要是教學技術(shù)的安排和課程要素的實施。
A、廣義課程
B、互動課程
C、狹義課程
D、技術(shù)培訓課程
5.單項選擇題PowerPoint由于它強大的編輯功能且簡單易學;培訓師起步制作課件都是從PowerPoint開始;利用其內(nèi)置豐富動畫、聲音效果、超級鏈接;滿足一般的制作需求;但它的主要缺陷是:()
A、不支持IE瀏覽器
B、不支持動畫功能
C、內(nèi)置動畫生硬;交互功能差
D、界面操作不友好
最新試題
制定培訓項目實施計劃在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
題型:單項選擇題
教學督導工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
題型:多項選擇題
用“比較對照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析,審定出較好的版本。
題型:判斷題
培訓師應該成為“全能”的培訓者,“全能”培訓者可以細化為具體的角色是()
題型:單項選擇題
職業(yè)導向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認為,職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學方法確定的主要依據(jù)。
題型:判斷題
程序教學模式的理論依據(jù)是以()為基礎。
題型:單項選擇題
分析評價教學工作的基本方法有()
題型:多項選擇題
教學整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓師()的一個重要方面。
題型:單項選擇題
示范性培訓教材開發(fā)的原則有()
題型:多項選擇題
培訓教學督導的意義在于()
題型:多項選擇題