多項選擇題勞動經(jīng)濟學(xué)研究的具體對象主要有()等方面。
A.資源利用方式的選擇
B.勞動力資源的稀缺性
C.效用最大化
D.勞動力的供給
E.勞動力市場
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1.多項選擇題從客觀條件分析,決定個人需求因素,主要包括()。
A.價格因素
B.收入因素
C.相關(guān)物品價格
D.個人嗜好
E.消費者的未來預(yù)期
2.單項選擇題()評估是組織用來評估及證實員工或團隊業(yè)績的正式評估過程。
A.專業(yè)
B.質(zhì)量
C.業(yè)務(wù)
D.績效
3.單項選擇題評估方案是實施評估的(),它決定評估結(jié)果的可信度。
A.標(biāo)準(zhǔn)
B.依據(jù)
C.文件
D.辦法
4.單項選擇題團隊輔導(dǎo)、團隊學(xué)習(xí)常用的方法不包括()。
A.協(xié)商會
B.辯論會
C.研討會
D.診斷會
5.單項選擇題現(xiàn)代教育培訓(xùn)發(fā)展可概況為教育的終生化()、民主化、國際化、現(xiàn)代化及支持社會發(fā)展的根本手段。
A.法制化
B.法律化
C.自由化
D.多樣化
最新試題
開發(fā)培訓(xùn)項目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
題型:單項選擇題
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認(rèn)為,職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。
題型:判斷題
教材審核常用的基本方法有()。
題型:多項選擇題
對教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
題型:單項選擇題
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者,“全能”培訓(xùn)者可以細化為具體的角色是()
題型:單項選擇題
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實踐屬于培訓(xùn)的四個階段中()階段。
題型:單項選擇題
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點是()。
題型:多項選擇題
新培訓(xùn)教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
題型:單項選擇題
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
題型:多項選擇題