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A.指導(dǎo)培訓(xùn)工作
B.指導(dǎo)評價工作
C.將企業(yè)對人才的需求,作為確定測驗基本目的和開發(fā)試題的導(dǎo)向
D.指導(dǎo)培訓(xùn)師確立和把握試題開發(fā)的正確目標(biāo)
E.指導(dǎo)開展測驗結(jié)束后的分析工作
A.以激勵與鼓勵為主的原則
B.以幫助為主,以示范、典范為指引的原則
C.注重針對性和實際效果的原則
D.鼓勵個性化發(fā)展的原則
E.創(chuàng)造持續(xù)地促進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境的原則
A.教學(xué)的靈活性
B.課堂時間的控制
C.教學(xué)進(jìn)度
D.傳授知識的技巧
E.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
A.工作態(tài)度
B.課堂氣氛
C.業(yè)務(wù)能力
D.管理能力
E.培訓(xùn)效果
A.注重專業(yè)實踐能力和專業(yè)知識
B.注重專兼職相結(jié)合
C.注重選拔與培訓(xùn)相結(jié)合
D.注重動態(tài)管理
E.提倡企業(yè)培訓(xùn)師人才庫的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
最新試題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于()
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指()。
開發(fā)培訓(xùn)項目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師()的一個重要方面。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點是()。
用“比較對照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析,審定出較好的版本。
示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有()
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于,與培訓(xùn)()同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()