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判斷題培訓(xùn)質(zhì)量管理體系是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，為實現(xiàn)預(yù)期計劃目標(biāo)，而對培訓(xùn)結(jié)果采取的若干相互聯(lián)系的培訓(xùn)質(zhì)量管理的控制方法和措施。

1.判斷題“程序教學(xué)模式”的理論依據(jù)是以人本主義心理學(xué)理論為基礎(chǔ)。

2.判斷題培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是監(jiān)督檢查。

3.判斷題用“比較對照法”審核教材，就是將教材內(nèi)容同生產(chǎn)崗位對照，審定出好的版本。

4.判斷題職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)理論認(rèn)為，職業(yè)目標(biāo)是否實現(xiàn)是職業(yè)技術(shù)課程組織的主要依據(jù)。

5.判斷題企業(yè)對培訓(xùn)產(chǎn)生需求的原因就是同行之間存在著差距。