單項選擇題患兒，男性，5歲。1歲會叫爸媽會走路，3歲上幼兒園，4歲會背不少唐詩，會自己穿衣服，自己刷牙。近一年來無明顯誘因以前會做的事情漸漸幾乎都不會了，目前只會咿呀叫，大小便也要家人協(xié)助，顱腦MR示正常。此患兒最主要的治療手段為（）
A.手術治療
B.藥物治療
C.教育訓練
D.行為治療
E.認知療法
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1.單項選擇題患兒，男性，7歲。幼時生長發(fā)育正常，3歲上幼兒園，現(xiàn)上一年級，成績好，只是和老師同學關系不佳。有時在課堂上大聲指出老師的口誤；并要求老師向同學們道歉，害得老師很尷尬；同學們也不愿跟他玩，原因是他總要按自己的玩法來玩，并且要求別人也按他的做。有些同學覺得他其實很愿意跟別人交往但是他不會選擇合適的方式，而令大家很不愉快。精神狀況檢查：交談接觸好，伶牙俐齒，表達能力強，話也較多，并不理解老師被他要求道歉時會是什么感受，自覺做得沒錯，不能理解隱喻。該患兒最可能的診斷是（）
A.精神分裂癥
B.兒童情緒障礙
C.Asperger綜合征
D.對立違抗障礙
E.品行障礙
2.單項選擇題患者，女性，5歲。1歲前媽媽就覺得她跟其他小孩不同，抱她的時候患兒不期待，沒有愉悅滿足的情感表達，目光一般不追隨和不注視大人，1歲會走路，到目前為止仍不會叫爸媽，和其他小朋友在一起時，總自己玩自己的，有時和別人湊到一起也只會搞破壞，不會玩過家家的游戲，不與人對視。若患兒在培訓班上表現(xiàn)明顯小動作多，坐不住，很難配合訓練，長時間治療無進展，還影響其他人，則可優(yōu)先考慮（）
A.給予小劑量藥物對癥治療
B.暫不培訓
C.給患兒講道理
D.給予行為治療
E.必要時將患者約束起來
3.單項選擇題患者，女性，5歲。1歲前媽媽就覺得她跟其他小孩不同，抱她的時候患兒不期待，沒有愉悅滿足的情感表達，目光一般不追隨和不注視大人，1歲會走路，到目前為止仍不會叫爸媽，和其他小朋友在一起時，總自己玩自己的，有時和別人湊到一起也只會搞破壞，不會玩過家家的游戲，不與人對視。對此患者以下哪種治療不合適（）
A.行為治療
B.教育訓練
C.感覺統(tǒng)合訓練
D.聽覺統(tǒng)合訓練
E.小劑量利培酮治療
4.單項選擇題患兒，男性，4歲。1歲前并未見明顯異常，1歲后家長發(fā)現(xiàn)患兒不理人，目光不注視人，不會用言語表達要求，也不會用手指；1歲前本已會叫爸媽，現(xiàn)在也不叫了。不跟其他小朋友玩，也不會玩玩具，拿到任何玩具都喜歡聞。喜歡旋轉的東西，常常一個人無目的地轉圈圈，特別喜歡看天氣預報。至今不會認顏色、大小、長短。大小便尚不能自理。該患兒同時伴有（）
A.精神發(fā)育遲滯
B.特殊語言發(fā)育障礙
C.特殊運動發(fā)育障礙
D.癲癇
E.多動綜合征
5.單項選擇題患兒，男性，4歲。1歲前并未見明顯異常，1歲后家長發(fā)現(xiàn)患兒不理人，目光不注視人，不會用言語表達要求，也不會用手指；1歲前本已會叫爸媽，現(xiàn)在也不叫了。不跟其他小朋友玩，也不會玩玩具，拿到任何玩具都喜歡聞。喜歡旋轉的東西，常常一個人無目的地轉圈圈，特別喜歡看天氣預報。至今不會認顏色、大小、長短。大小便尚不能自理。此患者最主要的治療方法是：（）
A.家庭治療
B.行為治療
C.認知療法
D.藥物治療
E.教育訓練