判斷題能力本位，群集概念、生計(jì)課程均以職業(yè)的活動順序?yàn)槠渑判虻闹饕罁?jù)。
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4.判斷題家務(wù)勞動者屬于勞動人口。
5.多項(xiàng)選擇題屬于契約式學(xué)習(xí)的階段有（）
A.結(jié)構(gòu)
B.學(xué)習(xí)
C.資源
D.設(shè)計(jì)
E.預(yù)測
最新試題
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者，“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認(rèn)為，職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。
題型：判斷題
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個階段中（）階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師（）的一個重要方面。
題型：單項(xiàng)選擇題
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守（）
題型：多項(xiàng)選擇題
制定培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評估是對某個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評定。
題型：單項(xiàng)選擇題