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A.結(jié)構(gòu)
B.學(xué)習(xí)
C.資源
D.設(shè)計(jì)
E.預(yù)測(cè)
A.加權(quán)分析法
B.指標(biāo)測(cè)試法
C.關(guān)鍵技術(shù)試評(píng)估檢測(cè)法
D.邏輯分析法
E.關(guān)鍵要素審定法
A.有效性原則
B.協(xié)作性原則
C.可操作性原則
D.預(yù)防性原則
E.全程控制、全員參與原則
A.無(wú)前測(cè),有后測(cè),無(wú)對(duì)照組
B.有前測(cè),無(wú)后測(cè),無(wú)對(duì)照組
C.有前測(cè),有后測(cè),無(wú)對(duì)照組
D.有前測(cè),無(wú)后測(cè),有對(duì)照組
E.無(wú)前測(cè),有后測(cè),有對(duì)照組
A.選擇企業(yè)培訓(xùn)師
B.順序
C.培訓(xùn)技法
D.時(shí)間分配
E.指導(dǎo)方案
最新試題
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中()階段。
分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有()
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問(wèn)題,應(yīng)從()方面加以考慮。
制定培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的新趨勢(shì)是指()。
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開(kāi)發(fā)認(rèn)為,職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。
對(duì)員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過(guò)程是()。
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守()