判斷題培訓總體計劃的周期有長期性特點,中期和短期培訓不在內(nèi)。
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4.多項選擇題為了保證培訓質(zhì)量,應考慮()方面的問題。
A.如何避免出現(xiàn)方面性問題
B.如何避免出現(xiàn)違反科學規(guī)律的問題
C.如何避免出現(xiàn)不符合實際的問題
D.如何避免出現(xiàn)片面性的問題
E.如何避免出現(xiàn)不可操作性問題
5.多項選擇題培訓質(zhì)量管理體系是一個完整的有機系統(tǒng),它包括()。
A.質(zhì)量標準文件支持系統(tǒng)
B.質(zhì)量文化及組織機制的支持系統(tǒng)
C.個性化支持系統(tǒng)
D.信息技術支持系統(tǒng)
E.多元化支持系統(tǒng)
最新試題
為了規(guī)避培訓質(zhì)量主要問題,應從()方面加以考慮。
題型:多項選擇題
教學督導工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
題型:多項選擇題
高級企業(yè)培訓師在指導開發(fā)培訓項目時,必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有()
題型:單項選擇題
教學整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓師()的一個重要方面。
題型:單項選擇題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
題型:多項選擇題
用“比較對照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析,審定出較好的版本。
題型:判斷題
培訓質(zhì)量管理和培訓評估的關系是()
題型:單項選擇題
監(jiān)督檢查教學工作常用的技巧有()。
題型:多項選擇題
培訓教學督導工作具有的基本職能是()
題型:單項選擇題
培訓師應該成為“全能”的培訓者,“全能”培訓者可以細化為具體的角色是()
題型:單項選擇題