問答題評改病句：他渾身被敵人打得百孔千瘡，沒有一塊好的地方。
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分析下面一段話中句式特點和辭格綜合運用情況。腳踏浪，手把舵，心不跳，臉不變。她們從小跟船打交道，在激浪面前，駛起船來就像織布穿梭、縫衣透針一般快。
題型：問答題
評改病句：關于這個事例，對廣大青少年教育很深。
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分析下面一段話句式特點和修辭格綜合運用情況。我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河；我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。
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評改病句：說話也好，寫文章也好，一段話，一個詞，一個句子，都要仔細斟酌。
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下面的短語有歧義，請簡要分析說明。評論魯迅的作品
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分析下面一段話句式的特點和修辭格綜合運用情況。我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河；我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。
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評改病句：廣西的蔗糖產量是我國最多的地區(qū)。
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分析下面一段話中修辭格的表達效果。它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟的一個嬰兒。
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評改病句：我們今年按合同為貴公司實驗室培養(yǎng)四個工作人員。
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分析下面短語的結構層次。金色的太陽從東方升起來
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