A.知識經(jīng)濟的發(fā)展阻礙了公共政策創(chuàng)新
B.公共政策無助于知識經(jīng)濟的發(fā)展
C.知識經(jīng)濟的興起要求實現(xiàn)政策創(chuàng)新
D.知識經(jīng)濟的發(fā)展離不開公共政策的扶植
E.知識經(jīng)濟的發(fā)展影響到了公共政策的執(zhí)行
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會組織層級化
B.社會組織扁平化
C.政策信息公開化
D.民主參與大眾化
E.社會主體知識化
A.貝塔朗菲
B.斯科特
C.克朗
D.基恩
A.非程序化決策
B.戰(zhàn)略決策
C.程序化決策
D.策略決策
A.隨機決策
B.風(fēng)險型決策
C.確定型決策
D.非確定型決策
A.專家團(tuán)體所擁有及提供的知識和信息量,比單個專家所有的知識和信息量要大得多
B.它使專家交流信息、相互啟發(fā),產(chǎn)生“思維共振”作用,爆發(fā)出更多的創(chuàng)造性思維的火花
C.它能夠發(fā)揮一組專家的共同智慧,產(chǎn)生專家智能互補效應(yīng)
D.專家會議所考慮的問題的各方面以及所提供的備選方案,比單個成員單獨思考及提供的備選方案更多、更全面和更合理
最新試題
1887年,威爾遜發(fā)表了《行政之研究》一文,最基本的主張是:()。
公共管理責(zé)任的行政控制機制包括哪些方面的內(nèi)容?
管理層次與管理幅度的關(guān)系是怎么樣的?
簡述如何形成非政府公共組織與政府組織的良性互動。
在西方,公民參與的具體途徑包括()。
你是如何認(rèn)識和理解公共組織變革的阻力?
群體決策有哪些有利和不利特征?為什么與會者中有些人前后態(tài)度發(fā)生變化?王副局長的做法正確嗎?
公共政策通過改變社會公眾的預(yù)期而激勵、約束、引導(dǎo)著公眾行為。
以下屬于公共政策表達(dá)形式的是()。
公共住房