單項選擇題教育者在德育過程中所使用的德育語言,以下哪種不是屬于按照功能分類的?()
A.規(guī)范性用語
B.評價性用語
C.解釋性用語
D.簡述性用語
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在皮亞杰的道德認知發(fā)展理論中的自律道德階段,在行為責任判斷上,兒童會依據(jù)()來判斷對錯。
A.行為的結(jié)果
B.權(quán)威人物制定的規(guī)則
C.行為者的主觀動機
D.個人利益
2.單項選擇題人們把教育者借以表達教育要求或意向、傳授或呈現(xiàn)德育內(nèi)容所用的工具、載體稱為()
A.道德手段
B.德育手段
C.德育方法
D.道德方法
3.單項選擇題個體品德形成的過程是()。
A.先依從再信奉最后認同
B.先依從再認同最后信奉
C.先信奉再認同最后依從
4.單項選擇題將德育內(nèi)容分為人與自我,人與社會,人與自然是根據(jù)()進行劃分的。
A.道德層次
B.源泉
C.性質(zhì)
D.道德關系范疇
5.單項選擇題道德的理解分為兩類,一類是內(nèi)在品質(zhì),另一類是()
A.行為規(guī)范與原則
B.政治品質(zhì)
C.思想品質(zhì)
最新試題
德育目的在教育方面的功能有哪些?()
題型:多項選擇題
德育目標的特點不包括哪些?()
題型:多項選擇題
精神分析學派認為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型:判斷題
人的品德依賴于德育。
題型:判斷題
語言是人傳播信息、進行溝通的最有效、最便捷的中介,同時也是教育活動中最基本的手段。
題型:判斷題
無論對德育外延的爭議有多大,但現(xiàn)代德育必須以道德價值為核心。
題型:判斷題
德育的外延往往十分寬廣,它包括()
題型:多項選擇題
個性心理品質(zhì)教育屬于心理教育的范疇。
題型:判斷題
德育手段可以分為三類:人格榜樣、道德語言、陶冶的事物。
題型:判斷題
柯爾伯格認為兒童的道德成熟過程就是道德認知發(fā)展過程。
題型:判斷題