單項(xiàng)選擇題（）是通過個(gè)體成績(jī)與一個(gè)預(yù)先確定的目標(biāo)進(jìn)行比較，從而確定其成績(jī)適當(dāng)?shù)燃?jí)。
A.絕對(duì)評(píng)價(jià)
B.相對(duì)評(píng)價(jià)
C.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
D.目標(biāo)性評(píng)價(jià)
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1.單項(xiàng)選擇題常模參照測(cè)驗(yàn)用學(xué)生團(tuán)體測(cè)驗(yàn)的（）作為參照標(biāo)準(zhǔn)，來說明某一學(xué)生在團(tuán)體中的相對(duì)位置。
A.最高成績(jī)
B.最低成績(jī)
C.平均成績(jī)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
2.單項(xiàng)選擇題（）是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)測(cè)量其所要測(cè)的東西前后一致的程度。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
3.單項(xiàng)選擇題下列人物中被譽(yù)為“教育評(píng)價(jià)之父”的是（）。
A.夸美紐斯
B.洛克
C.赫爾巴特
D.泰勒
最新試題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
題型：判斷題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會(huì)主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個(gè)“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會(huì)化的地方。（）
題型：判斷題
對(duì)課程組織持社會(huì)問題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
所謂學(xué)生觀，即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。（）
題型：判斷題
教育是成“人”的活動(dòng)，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
題型：判斷題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué)，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。（）
題型：判斷題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
題型：判斷題