A.對工作進(jìn)程的監(jiān)測
B.對活動內(nèi)容的監(jiān)測
C.對活動開展?fàn)顩r的監(jiān)測
D.對人群知信行及有關(guān)危險因素的監(jiān)測
E.對經(jīng)費(fèi)開支的監(jiān)測
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你可能感興趣的試題
A.健康教育的行政管理
B.健康教育的組織實(shí)施
C.健康教育的計劃設(shè)計
D.健康教育的人才培訓(xùn)
E.健康教育的評價
A.追蹤了解情況
B.評估項目運(yùn)作
C.舉行項目工作者會議
D.修正項目計劃
E.社區(qū)及目標(biāo)人群調(diào)查
A.了解目標(biāo)人群的各種基本特征
B.了解目標(biāo)人群對各種干預(yù)措施的看法
C.了解教育材料發(fā)放系統(tǒng)
D.對問卷進(jìn)行預(yù)調(diào)查及修改
E.了解哪些健康教育干預(yù)策略適用于目標(biāo)人群，健康教育材料的預(yù)試驗(yàn)，已確定其適宜性
A.個別勸導(dǎo)
B.小組討論
C.講座
D.培訓(xùn)
E.咨詢
A.個體的：知識、技能、態(tài)度、價值觀和自信心
B.社會的：社會期望、社會支持、角色模式和文化規(guī)范
C.環(huán)境的：污染、交通和供水
D.費(fèi)用的：衛(wèi)生總費(fèi)用、固定投資和維持費(fèi)用
E.政治的：政策、法律和法規(guī)
最新試題
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是（）。
人際傳播可分為哪幾種形式（）。
在社區(qū)健康促進(jìn)中，可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括（）。
為降低5歲以下兒童死亡率而進(jìn)行的健康教育項目的一級目標(biāo)人群是（）。
社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)活動中最常用的群體健康教育方法是（）。
在實(shí)施病人健康教育時，首先要進(jìn)行（）。
人生三階段中，人生保護(hù)階段針對的是（）。
人際傳播在健康教育中的形式有（）。
軀體功能評價包括（）。
健康教育按業(yè)務(wù)技術(shù)或責(zé)任可分為（）。