A.體型
B.發(fā)育水平
C.發(fā)育水平與勻稱度
D.發(fā)育水平、速度與趨勢
E.體型、速度與發(fā)育水平
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A.單純隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.整群抽樣
E.分層整群隨機(jī)抽樣
A.自上而下
B.由粗到細(xì)
C.由近及遠(yuǎn)
D.由四肢到軀干
E.從整體到特殊
A.胎兒期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.學(xué)齡前期
E.學(xué)齡期
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次
A.體質(zhì)性生長遲緩是一種異常變異
B.體質(zhì)性生長遲緩者青春期突增和性成熟出現(xiàn)時(shí)間都晚
C.體質(zhì)性生長遲緩者最終身高能達(dá)到正常
D.體質(zhì)性生長遲緩者生長期相對(duì)較長
E.體質(zhì)性生長遲緩:HA(身高年齡)=BA(骨齡)
最新試題
目前醫(yī)療衛(wèi)生觀念正從哪種類型向"自助型"轉(zhuǎn)變()
人一生中機(jī)械記憶力的最高峰為()
制定調(diào)查設(shè)計(jì)時(shí),青春發(fā)育期每組所需人數(shù)為()
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下列哪種學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)可以分別從"形成率"和"參與率"兩個(gè)角度選擇()
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對(duì)兒童少年進(jìn)行生長發(fā)育調(diào)查時(shí),現(xiàn)場檢驗(yàn)是()
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