A.平均距離
B.最小距離
C.最大距離
D.一般距離
E.以上都對(duì)
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A.動(dòng)力定型
B.始動(dòng)調(diào)節(jié)
C.優(yōu)勢(shì)法則
D.鑲嵌式活動(dòng)
E.保護(hù)性抑制
A.興奮狀態(tài)
B.早期疲勞出現(xiàn)
C.顯著疲勞出現(xiàn)
D.過(guò)度疲勞出現(xiàn)
E.疲倦出現(xiàn)
A.做好保護(hù)幫助
B.充分的準(zhǔn)備活動(dòng)
C.學(xué)會(huì)自救互救
D.詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng)
E.做好安全防范
A.200人
B.250人
C.300人
D.350人
E.400人
A.極度營(yíng)養(yǎng)不良
B.輕度營(yíng)養(yǎng)不良
C.正常
D.超重
E.肥胖
最新試題
以下哪些指標(biāo)不反映運(yùn)動(dòng)能力()
人身高的第二次突增高峰在()
目前醫(yī)療衛(wèi)生觀念正從哪種類(lèi)型向"自助型"轉(zhuǎn)變()
社會(huì)和家庭環(huán)境因素對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的影響()
學(xué)校的服務(wù)半徑是指學(xué)校到學(xué)生家門(mén)口的()
下列哪種學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)可以分別從"形成率"和"參與率"兩個(gè)角度選擇()
兒童行為指導(dǎo)的成功關(guān)鍵是()
制定兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育正常值,采用均值和標(biāo)準(zhǔn)差作為正常值的劃分標(biāo)準(zhǔn)時(shí),適用于()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查,調(diào)查的時(shí)間最好是()
調(diào)查表一般是()