單項選擇題下列哪些是效應(yīng)評價的內(nèi)容（）。
A.人群的參與度
B.傳播材料的預(yù)實驗
C.行為影響因素的變化評估
D.傳播媒體的評估
E.人群健康需求評估
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1.單項選擇題不屬于影響目標(biāo)行為的強(qiáng)化因素的是（）。
A.生理效益
B.心理效益
C.信念
D.經(jīng)濟(jì)效益
E.社會支持、影響
2.單項選擇題以估測目標(biāo)人群的生活質(zhì)量為起點，評估他們的需求和影響其生活質(zhì)量的主要問題的方法稱為（）。
A.流行病學(xué)診斷
B.社會診斷
C.定性診斷
D.教育診斷
E.組織診斷
3.單項選擇題健康傳播效果中的最低層次是（）。
A.健康信念認(rèn)同
B.態(tài)度向有利于健康轉(zhuǎn)變
C.知曉健康信息
D.采納健康的行為和生活方式
E.以上都不對
4.單項選擇題在交談中，當(dāng)對方說出某些敏感問題或難以回答的問題時，比較恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/a>
A.當(dāng)做沒有聽見，繼續(xù)自己的話題
B.保持沉默
C.顧左右而言他，回避問題
D.做出無明確態(tài)度和立場的模糊性反饋
E.告誡對方最好不要提此類問題
5.單項選擇題在健康教育中，針對教育對象存在的健康問題，說服其改變不正確的健康態(tài)度、信念及行為習(xí)慣，這屬于（）。
A.咨詢
B.勸服
C.交談
D.指導(dǎo)
E.教育
最新試題
健康教育分為（）
題型：多項選擇題
健康傳播的影響因素包括（）
題型：多項選擇題
教育和組織診斷的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的（）
題型：多項選擇題
健康教育中干預(yù)的內(nèi)容應(yīng)包括（）
題型：多項選擇題
人類行為可分為（）
題型：多項選擇題
某大學(xué)開展健康教育課程，每次上課前，老師都要提出一個問題，要求學(xué)生立即作出回答，這種方法屬于（）
題型：單項選擇題
以下關(guān)于實施醫(yī)院健康教育的注意事項的描述，不正確的是（）
題型：單項選擇題
流行病學(xué)診斷需要回答的問題包括（）
題型：多項選擇題
不屬于判斷行為重要與不重要原則的是（）
題型：多項選擇題
健康促進(jìn)涉及的活動領(lǐng)域包括（）
題型：多項選擇題