問答題學(xué)生小剛,12歲,一名六年級男生。因?yàn)槭仟?dú)生子,父母比較溺愛,對他提出的要求一味滿足。如有愿望不被滿足就對父母大吼大叫,絕食要挾父母,脾氣喜怒無常。四年級時曾有幾次因各種原因背著書包要回家不想讀書了。經(jīng)他的班主任初步的了解,這個孩子脾氣大,容易做出格行為。本學(xué)期發(fā)生的兩件事,讓班主任對該生有了更深的認(rèn)識,一次是將家長給他上交給老師的晚托班費(fèi)“弄丟”了,死活不承認(rèn)是自己用作它途了。另一次是因生日家長未買蛋糕而向任課老師發(fā)脾氣。平常喜歡說謊,自然地將所有的錯誤與不對歸結(jié)到他人身上,而自己卻無錯可改。該怎樣引導(dǎo)小剛改變自己。

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3.問答題濤濤,男,六年級學(xué)生。他在上六年級之前時還是一個陽光、健康、上進(jìn)的好學(xué)生。不但學(xué)習(xí)好,還擔(dān)任過班長。在濤濤上六年級那年,父母離婚了,媽媽去了外地,濤濤和父親一起生活。不久,父親又下崗了,從那以后,爸爸的脾氣變得暴躁,濤濤稍有不順父親的意,就遭到打罵。父親經(jīng)常出去喝酒打牌,無心關(guān)注濤濤的學(xué)習(xí)。從那以后,濤濤心理壓力很大,學(xué)習(xí)成績下降,他學(xué)會了上網(wǎng),而且逐漸成癮,從此就不思學(xué)習(xí),課堂上不聽講,課下不交作業(yè),成績一落千丈。為了不讓他上網(wǎng),爸爸把家里的電腦鎖起來,他就在放學(xué)后溜走去網(wǎng)吧,爸爸非常氣憤,逮到他非打即罵,屢次打罵也沒能把孩子從“網(wǎng)癮”中拉出來,遭受打罵的濤濤產(chǎn)生了嚴(yán)重的逆反心理,有時逃學(xué)曠課去網(wǎng)吧,最近偷了家里的500元錢,離家出走一個星期,爸爸以及親朋好友在一個網(wǎng)吧找到他,苦心婆口的勸說,打罵,鎖電腦,斷網(wǎng),能使用的方法都用過了,一點(diǎn)作用也沒有。請分析濤濤從一個積極上進(jìn)的的學(xué)生變成一個網(wǎng)癮少年的原因。

最新試題

以下關(guān)于家庭教育的說法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

近期明明家長與孩子的關(guān)系比較緊張,發(fā)現(xiàn)這樣的親子關(guān)系對未成年人的身心健康發(fā)展具有不好的影響,想咨詢相關(guān)的專家,請問以下哪幾個建議值得采納?()

題型:多項(xiàng)選擇題

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人及其他家庭成員應(yīng)當(dāng)注重家庭建設(shè),培育積極健康的家庭文化,樹立和傳承優(yōu)良家風(fēng),弘揚(yáng)中華民族家庭美德,共同構(gòu)建()的家庭關(guān)系,為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境。

題型:單項(xiàng)選擇題

家長遇到家庭教育難題,可以向()等求助,也可以關(guān)注婚姻登記機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、圖書館、博物館、科技館、體育場館、青少年宮、兒童活動中心等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)和愛國主義教育基地提供的公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)孩子與其他小朋友發(fā)生矛眉看時,以下哪種做法最合理?()

題型:單項(xiàng)選擇題

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小楊的父母為了使小楊兩兄妹順利完成初中學(xué)業(yè),決定去外省務(wù)工,而小楊兩兄妹則繼續(xù)留在老家讀書。關(guān)于小楊父母對小楊兩兄妹的安置,下列做法不正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》第十二條明確指出:國家鼓勵和支持自然人、法人和非法人組織為家庭教育事業(yè)進(jìn)行捐贈或者提供志愿服務(wù),對符合條件的,依法給予()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在對未成年樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識中,誰應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起主體責(zé)任?()

題型:多項(xiàng)選擇題

教育未成年人愛黨、愛國、愛人民、愛集體、愛社會主義,樹立()。

題型:多項(xiàng)選擇題