A.呼吸訓(xùn)練
B.關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練
C.矯形器以彌補(bǔ)肢體協(xié)調(diào)上的不平衡
D.包括適宜的作業(yè)活動(dòng)等內(nèi)容的日常生活活動(dòng)訓(xùn)練
E.包括保持患兒健康及消瘦型體型等內(nèi)容的教育及家庭指導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)模擬試題二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)模擬試題三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分密卷一
你可能感興趣的試題
A.嬰兒期鼓勵(lì)患兒俯臥位
B.膀胱障礙者運(yùn)用壓迫法排尿
C.Vojta誘導(dǎo)療法不適用于脊柱裂患兒
D.腫瘤閉鎖術(shù)后，立即行紅外線、超短波等治療
E.雙下肢遲緩性癱瘓者，髖關(guān)節(jié)應(yīng)取屈曲、外展、外旋位
A.認(rèn)知療法
B.社交故事
C.結(jié)構(gòu)化教育
D.行為矯正
E.應(yīng)用行為分析療法
A.結(jié)構(gòu)化教育和疏泄療法
B.認(rèn)知訓(xùn)練和結(jié)構(gòu)化教育
C.認(rèn)知訓(xùn)練和行為矯正療法
D.行為矯止療法和結(jié)構(gòu)化教育
E.結(jié)構(gòu)化教育和應(yīng)用行為分析療法
A.10歲
B.11歲
C.9歲
D.7歲
E.4歲
A.結(jié)構(gòu)化教育
B.感覺(jué)綜合訓(xùn)練
C.應(yīng)用行為分析療法
D.輔助器具及矯形器
E.認(rèn)知及言語(yǔ)治療等其他治療
最新試題
腦癱兒與正常小兒相比，易出現(xiàn)的精神、心理問(wèn)題不包括（）。
患兒男性，5歲，注意缺陷多動(dòng)障礙。針對(duì)其注意力不能高度集中，注意時(shí)間短暫，治療師引導(dǎo)孩子觀察并描述圖片，順序從局部到整體，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，若其將圖片所有內(nèi)容都提到，由左而右依次描述內(nèi)容并說(shuō)出動(dòng)物在做什么及他們之間的關(guān)系則予以適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，該治療方法結(jié)合了（）。
患兒男性，4歲，腦癱，痙攣型雙癱，需他人扶持或靠于墻壁站立，行走時(shí)剪刀步態(tài)，雙側(cè)膝反張，雙腳蹬地不充分。查體：四肢肌張力增高，下肢伸肌肌力2級(jí)，內(nèi)收肌肌力2級(jí)，上肢屈肌肌力1級(jí)。雙臀大肌、股四頭肌肌力3級(jí)，針對(duì)其下肢的康復(fù)訓(xùn)練，錯(cuò)誤的是（）。
腦癱可出現(xiàn)的反射發(fā)育，錯(cuò)誤的是（）。
小兒腦癱，評(píng)價(jià)認(rèn)知能力的量表是（）。
腦癱作業(yè)治療的目的，錯(cuò)誤的是（）。
新生兒高膽紅素血癥換血療法需注意（）。
小兒急性支氣管肺炎可在胸背部進(jìn)行（）。
小兒腦癱，評(píng)價(jià)功能獨(dú)立性和日常生活活動(dòng)能力的量表是（）。
臂叢神經(jīng)損傷的康復(fù)，錯(cuò)誤的是（）。