A.原級(jí)預(yù)防
B.一級(jí)預(yù)防
C.二級(jí)預(yù)防
D.三級(jí)預(yù)防
E.四級(jí)預(yù)防
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A.吸煙
B.肥胖
C.飲酒
D.性別
E.年齡
A.霉菌
B.慢性氣管炎
C.吸煙
D.喝烈性酒
E.亞硝酸鹽
A.預(yù)防作用
B.治療作用
C.緩解作用
D.避免作用
E.康復(fù)作用
A.1/2
B.1/3
C.2/3
D.1/4
E.3/4
最新試題
根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)計(jì),系統(tǒng)地考察項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程,并作出結(jié)論的評(píng)價(jià)是()
只能提高知曉率的是()
對(duì)社會(huì)營(yíng)銷者來(lái)說(shuō),社會(huì)營(yíng)銷項(xiàng)目中最主要的產(chǎn)品類型為()
研究者通過(guò)調(diào)查對(duì)象所處環(huán)境的現(xiàn)場(chǎng)觀察,獲得有關(guān)研究?jī)?nèi)容的第一手資料是()
人類的行為有本能行為和()
實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()
高血壓病患者關(guān)注電視節(jié)目中降壓藥的廣告,屬于受者對(duì)信息的選擇性()
社會(huì)營(yíng)銷活動(dòng)的基礎(chǔ)思想是()
調(diào)查員和調(diào)查對(duì)象以一對(duì)一的面對(duì)面方式討論,通過(guò)兩者之間的直接對(duì)話來(lái)獲得符合研究目的資料的方法是()
下列哪一個(gè)健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的()