A.儀表美
B.語(yǔ)言美
C.行為美
D.表情美
E.以上都是
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A.護(hù)理美
B.護(hù)理人體美
C.護(hù)理審美評(píng)價(jià)
D.護(hù)理審美實(shí)踐
E.以上都是
A.基本醫(yī)療權(quán)
B.知情同意權(quán)
C.保守秘密權(quán)
D.監(jiān)督醫(yī)療護(hù)理權(quán)
E.以上都是
A.動(dòng)作思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.探討思維
E.發(fā)散思維
A.時(shí)限性
B.動(dòng)態(tài)性
C.動(dòng)機(jī)性
D.復(fù)雜性
E.個(gè)體差異性
A.分析與綜合
B.分類與比較
C.抽象與概括
D.歸納與演繹
E.以上都是
最新試題
《紅樓夢(mèng)》刻畫(huà)出賈寶玉、林黛玉、王熙鳳等豐富多彩的人物形象，這些形象遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了生活原型，形成一些代表性的人物特征。這體現(xiàn)的是藝術(shù)美的（）。
病人入病區(qū)后，護(hù)士操作與護(hù)理禮儀要求不符合的是（）
具有寧?kù)o、清爽，有助穩(wěn)定情緒，適用于手術(shù)室的顏色是（）
生命論中不包含的觀點(diǎn)是（）。
患者進(jìn)入有實(shí)踐教學(xué)責(zé)任的醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院就醫(yī)，約等于患者同意（）。
超越疾病對(duì)人類的影響，從而維護(hù)民眾健康，此體現(xiàn)了護(hù)理之（）。
南丁格爾時(shí)期重在環(huán)境美，現(xiàn)代護(hù)理則同時(shí)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代技術(shù)在護(hù)理中的影響，體現(xiàn)了護(hù)理審美的（）。
柏拉圖說(shuō)：“最美的境界是心靈的優(yōu)美與身體的優(yōu)美的和諧一致，融為一個(gè)整體”。因此，社會(huì)美的核心是（）。
護(hù)生小劉，現(xiàn)在某醫(yī)院兒科實(shí)習(xí)，在與患兒溝通時(shí)，她的做法正確的是（）
在欣賞張旭的草書(shū)的時(shí)候，無(wú)需借助抽象思考和邏輯判斷進(jìn)行理性分析，我們能迅速地、不假思索地感知到書(shū)法作品的美丑，此體現(xiàn)了審美感受的（）。