A.過程評價
B.效應(yīng)評價
C.形成評價
D.近期效果評價
E.遠(yuǎn)期效果評價
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A.加強(qiáng)工作人員的技術(shù)培訓(xùn)
B.多次基線測量
C.設(shè)立對照組或過程追蹤
D.測量工具的校正
E.其他方法
A.基本健康行為
B.日常促進(jìn)健康行為
C.保健行為
D.避開環(huán)境危害行為
E.預(yù)警行為
A.保健行為
B.預(yù)警行為
C.求醫(yī)行為
D.遵醫(yī)行為
E.戒除不良嗜好行為
A.醫(yī)護(hù)人員教育
B.患者教育
C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的健康教育
D.社會性宣傳教育
E.以上都正確
A.入院教育
B.病房教育
C.出院教育
D.隨訪教育
E.出院后教育
最新試題
教育診斷的任務(wù)是()
以下促進(jìn)健康的行為中,屬于二級預(yù)防的是()
"重點放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風(fēng)險行為的人群"屬于艾滋病健康教育()
某農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民家庭電視擁有率為20%,家家戶戶都可以收聽到有線廣播,廣播內(nèi)容有農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、疾病預(yù)防等健康信息。如果主要選擇電視為健康傳播媒介即違背了媒介選擇的()
與高血壓發(fā)生有關(guān)的因素包括下列哪些內(nèi)容()
評價經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會效益的變化屬于()
根據(jù)教育對象和實施途徑的不同,醫(yī)院健康教育和健康促進(jìn)的形式可以分為()
艾滋病傳播途徑的預(yù)防教育內(nèi)容不包括()
某省志愿者組織為艾滋病孤兒建立愛心學(xué)校,提供教育和生活資助.體現(xiàn)了我國艾滋病控制策略的()
健康教育干預(yù)框架包括()