A.它主要是從心理學(xué)和社會(huì)學(xué)角度觀察與處理人類健康問(wèn)題
B.它是一種現(xiàn)代醫(yī)學(xué)觀，不隨人類健康需求的變化而演變
C.可以理解為現(xiàn)代社會(huì)人們認(rèn)識(shí)與解決健康問(wèn)題的思維與行為方式
D.它不會(huì)受制于現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平以及哲學(xué)思想的影響
E.它是隨著現(xiàn)代生物學(xué)獲得巨大成就而產(chǎn)生的
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A.文化程度低的調(diào)查對(duì)象
B.有一定的文化知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力的調(diào)查對(duì)象
C.不樂(lè)意用文字或語(yǔ)言表達(dá)自己看法的調(diào)查對(duì)象
D.調(diào)查對(duì)象不能自由發(fā)揮而容易定量回答的調(diào)查內(nèi)容
E.研究者容易編碼與歸類分析的調(diào)查內(nèi)容
A.26
B.27
C.28
D.29
E.30
A.又稱臨床健康教育或患者健康教育
B.是伴隨醫(yī)療保健活動(dòng)而實(shí)施的健康教育
C.醫(yī)院健康教育不涉及社區(qū)成員
D.教育目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)三級(jí)預(yù)防，促進(jìn)心身康復(fù)
E.狹義上是以病人為中心，廣義上是以健康為中心
A.學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的及格率
B.學(xué)生人均病假日數(shù)
C.學(xué)校教室照度的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
D.學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度
E.學(xué)生的心理健康指標(biāo)
A.不設(shè)對(duì)照組的前后測(cè)試
B.簡(jiǎn)單時(shí)間系列設(shè)計(jì)
C.非等同比較組設(shè)計(jì)
D.復(fù)合時(shí)間系列設(shè)計(jì)
E.實(shí)驗(yàn)研究
最新試題
患者，女性，67歲，間斷胸痛2年，均發(fā)生于夜間睡眠時(shí)，持續(xù)25分鐘左右，可自行緩解。胸痛發(fā)作時(shí)心電圖示：V1～V6導(dǎo)聯(lián)ST段抬高0.4mV，胸痛緩解后心電圖ST段恢復(fù)正常。該患者最可能的診斷是（）.
目前在全世界已消滅的傳染病是（）.
一油漆工人在工作后24小時(shí)出現(xiàn)了局部皮膚紅腫和水皰，所患的疾病是（）.
下列屬于垂直傳播方式的是（）.
關(guān)于疾病年齡分布分析方法的敘述，正確的是（）.
假設(shè)研制出一種預(yù)防丙型肝炎的疫苗，要評(píng)價(jià)此疫苗的效果，你會(huì)選擇何種人群作為你的研究對(duì)象（）.
男性，18歲，學(xué)生。自幼有發(fā)作性喘息病史，10～17歲無(wú)發(fā)作。近年來(lái)間隙發(fā)作，每半月左右有一次發(fā)作，每次發(fā)作持續(xù)半小時(shí)后可自行緩解，有時(shí)發(fā)作持續(xù)2～3小時(shí)，需吸入"喘康速"后才能緩解，緩解后可無(wú)任何不適。無(wú)發(fā)熱、盜汗、咯血。去年入學(xué)體檢時(shí)拍胸片未發(fā)現(xiàn)異常。為判斷病情首選的檢查是（）.
臨床試驗(yàn)的效果評(píng)價(jià)指標(biāo)不包括（）.
脊髓灰質(zhì)炎活疫苗試驗(yàn)結(jié)果表明：接種疫苗組兒童脊髓灰質(zhì)炎的發(fā)病率是16/10萬(wàn)，接受安慰劑組兒童的發(fā)病率是64/10萬(wàn)，因此該疫苗的效果指數(shù)是（）.
疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和采供血機(jī)構(gòu)及其執(zhí)行職務(wù)的人員發(fā)現(xiàn)法律規(guī)定需報(bào)告的傳染病疫情或者發(fā)現(xiàn)其他傳染病暴發(fā)、流行以及突發(fā)原因不明的傳染病，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)務(wù)院規(guī)定的或者國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的內(nèi)容、程序、方式和時(shí)限報(bào)告，這種疾病監(jiān)測(cè)方式屬于（）.