A.理論
B.訓(xùn)練
C.考試
D.實(shí)操
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A.互動(dòng)性
B.趣味性
C.競(jìng)爭(zhēng)性
D.規(guī)模性
A.實(shí)際工作崗位
B.真實(shí)的工作環(huán)境
C.虛擬的工作環(huán)境
D.虛擬工作崗位
A.編寫
B.審核
C.批準(zhǔn)
D.執(zhí)行
A.作業(yè)有程序
B.安全有措施
C.質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)
D.考核有依據(jù)
A.量化
B.細(xì)化
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.普遍化
最新試題
教材開發(fā)設(shè)計(jì)模式表現(xiàn)形式有哪些?請(qǐng)結(jié)合自己所承擔(dān)的培訓(xùn)課程,談?wù)勥m用何種培訓(xùn)教材并簡(jiǎn)要說(shuō)明一下注意事項(xiàng)?
怎樣理解公司宗旨?
有效的控場(chǎng)應(yīng)該從哪幾方面入手?
在培訓(xùn)項(xiàng)目流程中,培訓(xùn)評(píng)估流程的目的是什么?可以分為哪四個(gè)層次?
培訓(xùn)項(xiàng)目流程實(shí)施過(guò)程中的“16個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)”是什么?
試論述教學(xué)目標(biāo)的作用。
舉例說(shuō)明將知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化的方法。
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試論述實(shí)訓(xùn)操作類培訓(xùn)考核的評(píng)價(jià)原則及要點(diǎn)。
培訓(xùn)溝通中如何有效地“聽”?