A.編寫
B.審核
C.批準(zhǔn)
D.執(zhí)行
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A.作業(yè)有程序
B.安全有措施
C.質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)
D.考核有依據(jù)
A.量化
B.細(xì)化
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.普遍化
A.作業(yè)前準(zhǔn)備
B.作業(yè)過程
C.收工
D.技術(shù)監(jiān)督
A.設(shè)備狀態(tài)和人員行為
B.目標(biāo)和計(jì)劃
C.質(zhì)量和進(jìn)度
D.考核與評(píng)價(jià)
A.設(shè)備說明書
B.反措要求
C.技術(shù)監(jiān)督
D.考勤制度
最新試題
培訓(xùn)需求分析的意義是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述培訓(xùn)需求的產(chǎn)生時(shí)機(jī)?
怎樣理解公司的使命?
培訓(xùn)教材開發(fā)的具體流程是什么?
試述現(xiàn)代培訓(xùn)管理體系的發(fā)展趨勢(shì)。
試論述教學(xué)目標(biāo)的作用。
教研活動(dòng)計(jì)劃的框架構(gòu)成由哪三個(gè)方面構(gòu)成?
在培訓(xùn)項(xiàng)目流程中,培訓(xùn)評(píng)估流程的目的是什么?可以分為哪四個(gè)層次?
試闡述公司的核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,并論述如何在工作中踐行公司核心價(jià)值觀?
怎樣對(duì)學(xué)員進(jìn)行終生學(xué)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)?
教材開發(fā)設(shè)計(jì)模式表現(xiàn)形式有哪些?請(qǐng)結(jié)合自己所承擔(dān)的培訓(xùn)課程,談?wù)勥m用何種培訓(xùn)教材并簡(jiǎn)要說明一下注意事項(xiàng)?