判斷題學(xué)習(xí)知識時，要先理解再記憶，不能死記硬背。
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“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認知目標中的“綜合”層次。
題型：判斷題
容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是（）
題型：單項選擇題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型：判斷題
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）
題型：單項選擇題
在課程教學(xué)開始前的評價活動稱為（）
題型：單項選擇題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在（）年。
題型：單項選擇題
PowerPoint中，通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn)，這類設(shè)置超鏈接的方式是（）
題型：單項選擇題
電視教材的設(shè)計原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
題型：填空題
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞（）的一類教學(xué)媒體。
題型：填空題
上個世紀60年代，教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計教學(xué)”模型，當(dāng)時稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
題型：單項選擇題