單項(xiàng)選擇題一位教師執(zhí)教“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”，其知識(shí)與能力目標(biāo)是這樣制定的：育彭吉合具體的情境理解簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的含義；認(rèn)識(shí)分子.分母.分?jǐn)?shù)線；會(huì)讀.寫分?jǐn)?shù)；會(huì)用分?jǐn)?shù)表示相應(yīng)的操作結(jié)果，或用適當(dāng)?shù)牟僮鞅硎鞠鄳?yīng)的分?jǐn)?shù)，會(huì)利用圖形或操作來比較分子都是1的簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)的大小。你認(rèn)為這一目標(biāo)制定（）。

A.科學(xué)合理
B.全面具體
C.瑣碎零亂
D.期望過高


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1.單項(xiàng)選擇題在講授《圖形的密鋪》課程前.老師需要收集教學(xué)的各種相關(guān)資料中學(xué)習(xí)資源是指（）。

A.指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中所獲得的信息
B.學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中所使用的硬件設(shè)備
C.學(xué)習(xí)者所使用的書本材料
D.在學(xué)習(xí)過程中可被學(xué)習(xí)者利用的一切要素

2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)是綜合多種學(xué)科理論和技術(shù)研究成果的學(xué)科，其主要理論基礎(chǔ)有：（）

A.學(xué)習(xí)理論
B.教學(xué)理論
C.系統(tǒng)理論
D.傳播理論

3.單項(xiàng)選擇題自主學(xué)習(xí)能力包括以下（）內(nèi)容；

A.確定學(xué)習(xí)內(nèi)容表的能力
B.獲取有關(guān)信息與資料的能力
C.利用.評(píng)價(jià)有關(guān)信息與資料的能力
D.團(tuán)隊(duì)合作的能力

4.單項(xiàng)選擇題在K兩位數(shù)減兩位數(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)中，以下選項(xiàng)中哪些是不可以忽視的（）。

A.學(xué)生運(yùn)算能力的高與低
B.學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)水平掌握的高與低
C.學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解程度
D.學(xué)生是否具備對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的自學(xué)能力

5.多項(xiàng)選擇題假如在你的電腦上有關(guān)于某教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)資料（資料的大小為2M），同辦公室（在一個(gè)局域網(wǎng)內(nèi)）的另一個(gè)老師也想要這些資料，你可以通過下列哪些途徑傳給他個(gè)（）

A.在你的機(jī)子上配置ftp服務(wù)器，讓那個(gè)老師自己從ftp上下載
B.你可以將這些資料所在的文件夾共享，讓那個(gè)老師從你的機(jī)器上拷貝
C.可以用軟盤拷貝
D.可以用郵件發(fā)送