多項選擇題教育技術(shù)能力培訓則是要使被培訓者具有教育技術(shù)素養(yǎng)，即具有運用教育技術(shù)的（）。
A、意識
B、模式
C、能力
D、道德
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1.多項選擇題研究性學習特別注重學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，它的目標是培養(yǎng)學生的（）。
A、問題解決能力
B、信息素養(yǎng)
C、分享與合作
D、情意體驗
2.多項選擇題研究性學習是學校正常教育的一部分，不同于學生自發(fā)的、個體的探究活動；教師是學生研究過程的（）。
A、組織者
B、指導者
C、促進者
D、承受者
3.多項選擇題教學模式是在一定的（）下的，為完成特定的教學目標和內(nèi)容而圍繞某一主題形成的比較穩(wěn)定且簡明的教學結(jié)構(gòu)理論框架，及其具體可操作的教學活動方式，通常是兩種以上方法策略的組合運用。
A、信息論
B、教育思想
C、教學理論
D、學習理論
4.多項選擇題在《真分數(shù)假分數(shù)》一課教學中，關(guān)于真假分數(shù)的概念，（）教學模式適合本課教學。
A、講受式
B、情景-探究
C、操練與練習
D、討論學習
5.多項選擇題張老師制作“認識人民幣”ppt，需要將一張100元的人民幣圖片點擊出現(xiàn)后再消失，然后出現(xiàn)一張50元人民幣圖片，此時她可以使用PowerPeingt要注意（）。
A、往自選圖形中填充顏色
B、重視組合功能應用
C、注意文字的大小
D、注意自選圖形間的“層”次性