您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.數(shù)列的一次差大體相同
B.數(shù)列的二次差大體相等
C.數(shù)列對數(shù)一次差大體相等
D.成數(shù)列中各期環(huán)比發(fā)展速度大體相同
A.統(tǒng)計工作
B.統(tǒng)計資料
C.統(tǒng)計分類
D.統(tǒng)計科學
A.r大b也大
B.r小b也小
C.r與b同值
D.r與b同符號
A.整群抽樣
B.等距抽樣
C.不等比例類型抽樣
D.等比例類型抽樣
最新試題
您認為以下幾種抽樣調(diào)查選取樣本的方法合適的是（）。
有些量表題項包括若干道反向題，反向題記分與正向題相反，但在項目分析時無需加以處理，直接對分數(shù)加總即可。
某大學的一家快餐店記錄了過去5年每天的營業(yè)額，每天營業(yè)額的均值為2500元，標準差為400元。由于在某些節(jié)日的營業(yè)額偏高，所以每日營業(yè)額的分布是右偏的。假設從這5年中隨機抽取100天，并計算這100天平均營業(yè)額，則樣本均值的抽樣分布是右偏分布，均值為2500元，標準差為400元。（）
請說出總體平均數(shù)顯著性檢驗的基本步驟。
某區(qū)初三英語會考平均分數(shù)為66.7，該區(qū)民辦中學104名初三學生此次考試平均分數(shù)為67.5，標準差為9.8，問民辦中學此次考試成績與全*區(qū)是否具有本質(zhì)差異？
量表項目分析中，如果使用臨界比值法，則應該使用（）。
如果因變量是分類數(shù)據(jù)，應該考慮使用Logistic回歸。
問卷設計的第一步就是要收集信息。
無論是量表類還是非量表類問卷都需要做信度分析。
當一數(shù)據(jù)為連續(xù)數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)為人為劃分的二分變量時，使用點二列相關方法計算它們的相關系數(shù)。（）